國有六部，分彆是吏部，刑部，禮部，戶部，兵部和工部。
六部結合中書省，便是整個蒼月的中央政府機構。
若說刑部執掌的是全國刑罰以及刑名審核，審定朝廷律法，乃是立法機構。
那麼禮部便是負責整個國家的吉，嘉，軍，兵，凶五禮，同時管理全國教育事務及科舉考試，以及外交等。
相當於現在的教育部，宣傳部門，文化部門等的一個綜合體。
對於蒼月古有的禮製，許輕舟自然是不會去插足的，畢竟整個蒼月也沒有違背天罡人倫之事。
例如，活人殉葬製度，祭祀之禮等皆沒有。
存在即合理，理應尊重。
所以對於禮部，許輕舟變革的點僅僅隻是教育一環罷了。
但是他也很清楚，教育之事不是一朝一夕之事，至少在變法步入正軌之前，不宜大動乾戈。
他僅僅隻是提了一個要求，讓禮部通告天下，召天下讀書人，有誌之士進京，來一場彆開生麵的科舉。
選拔人才，為國所用。
“我隻強調一點，此次科舉，不設狀元，榜眼，探花，亦不設名額上限，而是設立一條線，凡是通過考核者，一律錄用，報效國家。”
“天下學子，儘可來考，無論出生，取賢良而用之。”
“有沒有問題？”
相比於刑部，禮部接到的任務，簡直可以用小兒科來形容，隻是準備一場彆開生麵的考試罷了。
選址通知，簡簡單單，曆年秋時，本就有科舉不是。
“回國師的話，沒有任何問題，我一定代諸位臣公儘心完成，給您一份滿意的答卷。”
許輕舟欣慰點頭。
“很好。”
禮部一老者問：“國師，敢問此次科舉試題該如何定義？”
許輕舟想都沒想就道：
“這就不用你們禮部操心了，屆時，我自會將考題送至考場，你們隻管準備就是了。”
自己選的是人才，可用之才，可不是選那迂腐的儒生，考題自然是要有所變動的。
為此許輕舟親自設計了一份考卷，到時候以此考卷為基準。
“國師，此次科舉既是與以往科舉不同，是否要重新提名？”
聞聲，許輕舟摸了摸下巴，認真思索。
“就叫高考如何？”
“高考？”
群臣彷徨，心中茫然，一個新的詞彙誕生，自是好奇，也是新奇。
許輕舟也懶得解釋，隨意編造了一個理由，便搪塞了過去。
“高中之考，是曰高考。”
雖然簡單，毫無深意，可是許輕舟是國師啊，這些禮部的儒生自是紛紛拍起了馬屁，且拍的異常文雅。