第184章 明確職責_穿越六零:靠山吃山_思兔閱讀 

第184章 明確職責(1 / 1)

李依依跟大家一起借了一本書來讀,等時間到了9:40時她跟王芳輕聲的說了幾句,就一個人悄悄的離開了,她要趕去教室,今天還有一個班委碰頭會呢。

等她趕到教室時,班長張明已經到了,兩人剛說不到兩句話,孫萌萌後腳就跟來了,“依依,你跑得真快,我就去上個廁所的功夫,你就不見人影了,我緊趕慢趕的都沒追上你。”

“啊……我忘了你也要來開會了,抱歉,抱歉哈…”李依依笑得一臉諂媚,“萌萌姐,來,您快坐,累了吧,要不要我給您捏捏肩?”說著她的手徑直伸向了孫萌萌的咯吱窩…

“哈哈哈…你這個壞蛋,你放開,放開。”孫萌萌被突然襲擊,直接就笑軟了身子。

“萌萌姐,我給你按摩得舒服不?你原諒我沒?”李依依壞笑著繼續動作。

“原諒了,原諒了,快放開,放開我。”孫萌萌最怕癢了,她直接舉白旗投降。

“哎呀,你們真熱鬨啊,我是不是來遲了?”文藝委員楊春豔笑著走了進來。

“不遲,不遲,約好的十點,還有十分鐘呢,先坐著等他們吧。”張明笑著招呼。

“你們好,我叫楊春豔”

“我知道,我知道,我記得你,你是我們班的文藝委員。”孫萌萌擺脫李依依魔爪後就開始了搶答。

“不錯,萌萌同學記憶力很好。”楊春豔笑著誇讚。

“不是我記憶力好,而是你的自我介紹很吸引我,你說你喜歡唱歌,舞蹈也跳得不錯,還會拉手風琴,這麼多才多藝,我想忘記都難啊。”孫萌萌俏皮的說道。

“嗬嗬,過獎了,我最大的願望就是進文工團,所以就抽空學了這些。”楊春豔笑得爽朗大氣,她五官也很明豔,這樣的外形真是非常適合濃妝豔抹的舞台。

“加油,你肯定會成功你的。你的在外條件非常優越,很適合在舞台上發光發熱。我想我很快就要有個大明星同學了。”李依依也笑著說道。

“借你吉言了,要是我真的成了大明星,肯定邀請你們來看我演出。”楊春豔開心的說道。

“哎呀……我們是不是來晚了?抱歉,抱歉,讓你們久等了,我們仨跑錯教學樓了。”體育委員趙強,和勞動委員黃忠國氣喘籲籲的跑進教室。

“你們可真行,居然還能跑錯教學樓?”孫萌萌不可思議的看著兩人。

“嘿嘿……對不起啊,這學校實在太大了,一時還有點搞不清楚。”黃忠國撓了撓頭露出個憨厚的笑容。

“怪我,怪我,老黃說要走旁邊那條路,是我記錯路線,非要走另一條路,下次一定不會了。”趙強笑著解釋。

“好了,也沒多大點事,既然人到齊了,那我們就開始吧,首先我們先來明確一下大家的職責範圍吧。”張明笑著說道。

張明清了清嗓子,開始說道:“同學們,咱們班委成員肩負著重要的責任,我們從各地彙聚而來,有緣才能聚在一起,我們要共同努力,為班級的發展和同學們的進步貢獻自己的力量。”

“首先,我作為班長,主要負責班級的全麵工作。要協助老師做好班級的管理,組織同學們參加學校的各項活動,維護班級的秩序和團結。同時,要及時了解同學們的思想動態和學習生活情況,向老師反映同學們的需求和問題,為大家排憂解難。”

李依依接著說:“我是學習委員,我的職責主要是抓好班級的學習風氣。組織同學們開展學習交流活動,比如成立學習小組,互相幫助,共同提高。定期收集同學們在學習中遇到的問題,向老師請教後再反饋給大家。還要協助老師收發作業,記錄同學們的學習情況,對學習進步的同學給予表揚,對學習困難的同學進行鼓勵和幫助。當然後續還會選出各科的課代表,這個要後續再進行。”

孫萌萌也不甘示弱:“我是生活委員,負責同學們的日常生活。要關心同學們的飲食起居,尤其是在學校食堂吃飯的時候,注意飯菜的質量和衛生情況;如果有問題,及時向學校反映;還要管理班級的生活物資,比如糧票和補助的發放這些;還要關心同學們的身體健康,遇到有同學生病,要及時報告老師並給予照顧。”

楊春豔微笑著說:“我作為文娛委員,主要任務是豐富同學們的課餘文化生活。組織各種文藝活動,比如唱歌比賽、舞蹈表演、詩歌朗誦等。鼓勵同學們發揮自己的文藝特長,積極參與學校的文藝演出。同時,要協助老師做好班級的宣傳工作,比如出黑板報、寫標語等,營造良好的班級氛圍。”

趙強挺起胸膛說:“我是體育委員,負責班級的體育活動。組織同學們參加體育鍛煉,比如早操、課間操和體育課。組織班級的體育比賽,比如拔河,接力賽這些,增強同學們的體質和團隊合作精神。還要協助老師做好體育器材的管理和維護,確保同學們能夠安全地進行體育活動。”

黃忠國憨厚地笑了笑:“我是勞動委員,主要負責班級的勞動任務。組織同學們參加學校的勞動活動,比如植樹造林、打掃校園衛生等。安排好班級的值日工作,確保教室和宿舍的清潔。還要教育同學們熱愛勞動,珍惜勞動成果,培養同學們的勞動觀念和責任感。”

張明點了點頭:“大家都說得很好,明確了自己的職責範圍,我們就要認真履行自己的職責,為班級的發展做出貢獻。在這個過程中,我們要相互配合,團結一致,共同克服困難。比如,在組織活動的時候,各個委員要密切合作,學習委員可以組織同學們寫活動總結,提高大家的寫作能力;生活委員要確保活動的後勤保障,讓同學們能夠安心參加活動;文娛委員要負責活動的文藝表演,增加活動的趣味性;體育委員可以組織一些體育比賽,增強活動的活力;勞動委員要安排好活動場地的清潔工作,保持環境整潔。”

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