受到來自想要小心翼翼維持關係的好朋友的呼喚，諾華自然要做出回應，但她是個靦腆的姑娘，不敢在公眾場合做出高聲喧嘩此類引人注目的行動，隻能露出恬靜的笑容猶豫著舉起手揮了揮以表聽到了。
話說大庭廣眾之下被叫小名外號會社死嗎……因人而異吧，如同導彈空對地與地對空的區彆，社牛對社恐與社牛之間的友誼狀態是天差地彆的。
在榧然沉默地注視下，陽光開朗小女孩興高采烈地跑了過來，可以稱之為蹦蹦跳跳。
當然榧然這麼一個大活人在這不容忽略，不過也不排除小孩子的身高所決定的視野會營造出專屬兒童的樂園，某種物理意義上的“你我眼中的世界並不相同”……總之對方使用“不減速連跳”秘技來到兩人麵前後，還是恭教地低下頭喊了聲：
“叔叔好！”
音量不大不小，語調剛剛好，隻此一句，榧然卻在刹那間感到了世事無常百態炎涼，不由出生些悲春傷秋恍如隔世的滄桑，原來本該未成年風華正茂的我已經老了麼？
啊，心態已經老了，古井才無波，死潭方如鏡。
不過也不是不能理解，今天是傳說中貴族學府或者儘整破事粉飾門麵的地方才會有的開放日，自己在井然有序的國中裡卻是一身突兀的空洞滄桑感與自由散漫的裝束，憑誰的第一反應也都會認為是家長吧……也不能說錯，按這個社會所承認的戶籍身份地份，自己不僅是當爹多年的老大叔，還是無所事事的國家級高層人員，多稀罕哪。
“……你好。”榧然微笑點頭以回應，“你是諾華的朋友麼，關係很好的那種？”
兩顆小腦袋一齊點頭，活潑的那顆還發出開心地“嗯”聲。
榧然見此情此景不由一陣恍惚，果然當父母的感覺不是來源於孩子的物象本身，而是對於其身邊事件的處理，很好地證明了主觀意識能動性。
對於接下來該做出行為他正思考著自己是什麼個人設，嘴上卻已經不自主地開始向饒舌的自我感動型或保姆型家長靠近：
“那就麻煩你啦，我家諾華從小就內向，能有個朋友多不容易啊，一定要多和她玩哦……”
說著說著榧然一驚，陡然停下了發聲，意識到了不對勁，明明自己還沒想好，就先說出來了……大概是領域對此類信息接受過多，融入記憶影響行為習慣了，看來這種家長也蠻多的。
有獨立自主意識的陰沉孩子往往這時候內心煩悶嫌老登多事婆婆媽媽皺著眉頭垂手而立，雖然講著不好聽但的確是事實，凡是指向聯係類的感情比如親情愛情友誼乃至對某事某物的興趣，第三方乾預對其通常有害或無用，好心辦壞事？不，全是耳邊風，就眼下這廂事誰也不會認為那活潑可愛孩子能把無聊透頂的倒黴大人滿是社會磨練痕跡的客套屁話聽進去？
還好諾華僅限於靦腆與怕生，不是陰沉眼帶殺氣，這點什麼都管能帶的惡感在對哥哥的依戀之情下毫無破壞力，也多虧她三觀未成心智不熟，到了隻認得道德正義自由平等的叛逆期不得到好感瞬間歸零滿心失望直道看錯人了。
“……嗯嗯……”以陽光開朗小女孩肑年齡和身份大概也沒見過“拉著你的手親切地問侯”的鄉巴佬接地氣式父母，有些遲疑地小心回應道。
榧然藉此敏銳地感受到了空氣中逐漸升起的尷尬和拘謹，不由有些悲哀，原來自己在年輕人的交際中已經多餘了。
那就愉快地滾蛋吧！
“那我就不打擾了哈哈，這吃飯多半是一件美事啊，”榧然鬆開牽著諾華的手，抬起來去禍害了下她頂著整齊得一絲不拘的頭發的小腦袋，隨後倒退著向入口的方向進發，“寶寶想吃什麼自己買吧，但千萬不要浪費喲。”
“哥……爸爸不吃早飯嗎？”諾華對人世倫常的陌生與遲頓使她並未注意到氣氛古怪什麼的，側過身子看著他不解地挽留道。
“啊哈哈，早飯是多麼的美味呀，快吃吧，”榧然繼續不急不慢地倒走，“我不餓，我不用了。”
“那你去乾嘛呀？”諾華不甘心地繼續挽留，喂喂喂，不應該還有喂女兒吃飯這種其樂融融的寵溺環節麼！
“和老師喝茶去唄。”榧然完全地轉過身大步離去，留下一個令人安心的微笑。
諾華愣住了，露出了不知所措的神情，自己明明是想和哥哥多些待在一起的時間，這個意願也明確表達了，以哥哥對自己的關心程度來說該事項也是必定成功的……然而由於自己泄露了“老師要找家長”的情報，他選擇拋棄溫馨的親子時光去談論不知道什麼亂七八糟的東西了！原來學習什麼的比自己的希望還重要麼？
這是一個尚不理解社會遵循本能認識的年幼孩童的正常疑惑，當然理解了社會也見不得是什麼好事，人造物當然是缺乏和諧美自然性的，理解得越好反而越體會出其中滋味感歎真是一群沙胚造出的垃圾堆屠宰場啊。
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