南陽就是個很好的例子。
南陽女子好針織。女子許多都在外開店做生意，所以這裡的女子相較於大楚其他地區地位偏高。
因此女學裡麵，南陽女學開的比較廣泛，但基本都是富家女才能就讀。
這裡的地位僅僅是指女性的價值更高，南陽一名會針織的女子可以賣到一金，而普通的女子一兩都能買到。
雖然銀錢交易聽起來確實難聽，可女性的價值卻是實實在在的。
在這個時代不能談尊重、隻能談價值。
世家貴族裡麵的女性價值是比較高的，因此世家女有足夠的實力和資本，那麼即使是夫家也不能隨意打罵。
女性若是想要自強，第一步就是先提高自己的價值。
至於以後女性自強之路能走到哪一步，自會有後來者去努力，她能做的就是為後來者打個樣。
女性改革自強之路還很長，不是一朝一夕就能改變的，或許千百年後後人會沿著這個道路研究出適合她們的自強之路。
而且她老了，說不定哪天雙腿一蹬就走了，也沒有多少時間和精力來護佑這個女學。
她種下去一個強壯的苗子，期望它長成參天大樹，庇護樹下的那些小苗苗。
學習一些手藝對那些普通百姓來說是天大的好事，上層階級女學盛行，等到百姓富足，有樣學樣，到時候女學發展更加暢通無比。
這個時代這些都是傳家的手藝，能學會一門手藝，都能讓一個普通人家不餓肚子。
宋盛芙就是抓住她們這點心理，一家有女百家求，更何況是一個帶著手藝的女子。
做大事者圖在長遠，宋盛芙看著手裡的冊子發起了呆。
以後的事誰知道呢？
與其糾結那麼多，不如現在就開始做。
宋盛芙又寫寫畫畫了許久，接連幾日都投入進去，方才寫了初步模式出來。
女學的初步模型出來了，問題來了，學院得有個院長才行，這院長選誰是個大問題。
宋盛芙思索了良久，還是選不出合適的人選。
將勾畫好的女學建造圖紙以及實施設計方案交給段靜安，讓段靜安看了。
段靜安拿回去修改了幾日，然後拿出了最終的定稿與宋盛芙商量。
“除了每個學生必學的文課和術課，其餘課程分為帳事課、女工科、食科、農科、醫科五大類，這五大類裡麵還有分科。”
女學初步隻招自家莊子上或者奴仆的女兒，擅長賬事到時候出來直接到府裡的鋪子上去。
女工科細分有女紅課、簪匠課、香粉課等；食科裡根據地方菜係分科；農科下分種植、養殖兩科，兩科又細分課程；醫科上宋盛芙主要隻開產孕科，古代女子生子艱難，所謂的穩婆不過是生產過有經驗的婦人。
這個時候有專為大戶人家看診的醫娘，醫娘所學隻會簡單的風寒診治。