【……】
【她是巴清，生於丹砂世家，在兵荒馬亂之中繼承家業，憑借果敢與智慧，巴清不僅守衛家業，還將家業發揚光大，經營起她的丹砂帝國。】
【在那個時代，她邁過門檻，走出家門，成就了一番偉業。】
【妒——女子邁過門檻，走出家門。】
“巴清，確實是一位可用之才。”
哪怕是嬴政，都不覺得女子繼承家業有什麼，家主的位置，自然是能者居住的。
就如同他百年過後，扶蘇若是能力不夠，他也不會把這個位子傳給扶蘇。
不過巴清的能力也讓嬴政把目光放在了自己的女兒們身上，她們自從天幕出現過後，似乎也忙了起來。
和扶蘇一同，還有其他幾位孩子，不知道在忙什麼。
但是嬴政隻是靜靜的看著，看這幾個孩子什麼時候給他搞出個章程來。
“妒”這個字，嬴政不知道是如何發展成女加戶字的，但是女子邁過門檻走出家門這個寓意，無疑是不錯的。
大秦若是再多出現幾個如巴清一般的能人，那就意味著大秦的女子，比之先前過得好了不少。
【媛
她在史學界被譽為皇後之冠。】
【臨朝稱製十六年，她自稱“朕”，時人歌頌她興滅國，繼絕世。】
【她的老師是她的女性摯友，更是她的政治同盟。】
【她是鄧綏，在曆史中創造了屬於女性友誼的敘事，鄧綏自小通讀史書，與進宮教授妃嬪的老師班昭相見恨晚，結成忘年之交。】
【漢和帝駕崩後，東漢進入了鄧綏的時代，她臨朝稱製，班昭輔佐在側。
【十六年間，鄧綏帶領東漢克服了有史以來最嚴重的十年天災。】
【她的功績被蘇轍稱為“和熹盛東漢”，平定羌亂、剿滅海盜並將夜郎蠻夷納入版圖，擴張領土0裡。】
【在班昭的教導下，鄧綏兼通天文、算術，曆史書上很多發明成就，背後都有她的指導。
引導蔡倫改進造紙術，任用張衡研製地動儀，命許慎等人矯正文字，使得世界上第一部字典《說文解字》問世。】
【她還創辦了最早的男女同校學堂，讓女子接受教育。】
【史書記載，班昭去世時，鄧綏為她素服舉哀，她們在曆史的洪流中緊緊握住彼此的手，情真意摯。】
【媛——女性彼此伸出援手，緊緊相握。】
在天幕說出她的成就時，鄧綏是欣慰的，她們的成就沒有掩埋在曆史的洪流中。
而她的摯友班昭，在這其中貢獻也非常大。
正如同天幕所說，女性彼此伸出援手。
一開始並不是真的簡簡單單，主幼國危，這其中的艱辛，也隻有她們二人知道。
在艱難時刻彼此勉勵，這就是媛啊。
【奸
我國發行的《中國古代科學家》郵票中，她是唯一入選的女科學家。】
【她是我國紡織技術革新之鼻祖，她是黃道婆。】
【十四歲就做了童養媳，不堪虐待逃到異鄉，她卻積極向那裡的婦女學習紡織技藝並加以改進。】
【直到元朝返回故鄉，年近六十的她成為了發明家，她改良出的最複雜的織布機由00多個活動部件組成，其中有的結構技術連現代的紡織機也無法達到。】
【她像棉花一樣堅韌成長，能乾肯乾，被後人譽為“衣被天下”的“女紡織技術家”。】
【奸——女子能乾肯乾，敢打敢拚。】