第116章 難得平靜,管教師弟_詭界求仙:我有一棵神通樹_思兔閱讀 
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第116章 難得平靜,管教師弟(1 / 2)

葛玉書跟在許道身後進了許宅。

許家宅院與葛府是一樣的,幾乎沒有太大差彆,而在這裡,葛玉書也看到了早就起床的許璐與阿寶。

甚至劉氏也早就起床,並開始在院中修行了。

自從阿娘開始習武,家裡就沒人晚起了。

許道本身就起得早,阿寶也是如此,早起久了也就習慣了,許璐則是阿娘起了,她也就順便跟著起了。

一般都是,許道教阿娘習武,而許璐與阿寶識字讀書,再過幾個月,阿寶也要開始習武。如今她讀書已見成效,日後可以邊習武,邊讀書。

許道堅持認為,隻習武,不讀書,是不夠的,心智不明,道路則不明,空有武力,而無智慧,便是蠻力,走不長遠。

有智慧,有學識,有積累,有底蘊,才能真正攀登武道之巔峰,才能真正追尋所謂武之大道。

所謂道心,其實沒有想象中那麼玄乎,不過是你要明理,而在明理之後,需要找到自己的堅持與目標,再通過修行踐行自己的目標與理念。

通過不斷的琢磨,讓自己的理念與自身修行相合,達到相輔相成,不斷促進的程度,等到你無論在什麼時候,無論做什麼,都能維持住一股心氣不散,則算道心有成。

若是天賦更好一點兒,還能更進一步,將自身理念融合進武道,開創出屬於自己的武道之路。

武道,武道,武為表,道為根!

道也分內外,所謂道心,乃心之道,此為向內求,求索的是人之本質與內心。

天地之道為外道,求此道為向外求,求外道以壯內道,便是修行的本質。

“見過劉姨,阿寶姐姐,許璐妹妹!”葛玉書倒是乖巧,連忙見禮。

“玉書來了!”劉氏也不是第一次見這孩子了,這孩子已經被安氏接來好幾天,自然也帶來過幾次。

而後許道便將其安排到了阿寶旁邊的位置上。

“認得幾個字?”許道問。

葛玉書緊張地握了握手,語氣乾澀,“會寫名字……”

“哦,懂了,文盲!”許道點頭。

葛玉書:“……”

還是認得幾個的!

“今天先學這個!”許道將一本小冊子扔到他麵前。

這是許道教小妹與阿寶識字時所編寫的東西。他按照自己所知的拚音法,結合此界已有的注音法,重新弄出了聲與韻,這東西應該叫簡化後的注音法。

此界識字多用反切法,讀若法,以字注字等,相比於這些方法,對於初學者而言,其實他簡化後的注音法更為簡單。

將音與字分離,作為兩個體係,通過學習音這個簡單的體係,然後從簡單體係入手更為複雜的體係。

家裡阿寶他們看的書,許道也專門用此法重新注了音,這樣,她們便能在熟練使用注音法後,慢慢開始學習閱讀。

閱讀的過程中,學的字也會更多,這是一個循序漸進的過程。

文字語言其實本身就是一個龐大的體係,許道並沒有要求通過這種方法,就讓他們掌握語言文字的精髓,那是癡心妄想,他的想法是,通過最便捷的方法,讓他們掌握最基礎的東西,至於更高層的東西,完全可以等他們具備基本素養之後,再去深研。

這種方法與此界的方法談不上誰優誰劣,他這個方法入門快,但上限也低,不過後期可以靠自己慢慢補足,此界教授知識的方法,入門慢,周期長,但同樣的內容也更深更廣。



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