徐樂和田靜兒站在重建完成的學校前，心中滿是欣慰和感激。
然而，她們知道，這隻是她們努力的一個開始，還有更多的挑戰等待著她們。
“樂，我們接下來該怎麼辦？”田靜兒望著徐樂，眼中滿是期待。
徐樂沉思片刻，然後說道：“靜兒，我們接下來要做的，
就是讓這所學校發揮出最大的作用，讓更多的貧困孩子能夠接受教育。”
“那我們應該從哪裡開始呢？”田靜兒追問。
“首先，我們需要招聘教師，找到那些有愛心、有耐心的人，
他們願意來到這裡，為這些孩子們付出。”徐樂說道。
田靜兒點頭同意：“是的，我們需要這樣的教師，
他們可以讓孩子們在學習的同時，感受到關愛和溫暖。”
於是，徐樂和田靜兒開始著手招聘教師的工作。她們在當地的報紙上發布了招聘廣告，
也通過網絡渠道進行了宣傳。很快，她們收到了許多應聘者的簡曆。
在麵試的過程中，徐樂和田靜兒嚴格把關，她們希望能夠找到那些真正有愛心、
有責任心的人。經過一番篩選，她們最終聘請了幾位合適的教師。
教師招聘工作完成後，徐樂和田靜兒又開始著手籌備學校的開學事宜。
她們聯係了當地的教育部門，辦理了相關的手續，同時也準備了教學設施和教材。
在一切準備就緒之後，學校終於迎來了開學的第一天。
那些孩子們穿著整齊的校服，背著書包，興奮地走進了學校。
他們的臉上洋溢著幸福的笑容，這對於徐樂和田靜兒來說，是最好的回報。
然而，就在開學的第一天，一個意外的消息打破了她們的喜悅。
“樂，你聽說了嗎？有人要以高價購買我們的學校，說是用來開設營利性的培訓機構。”田靜兒焦急地對徐樂說。
徐樂頓時愣住，她無法相信，在這個時候，竟然還會有人提出這樣的要求。
“靜兒，我們不能就這樣放棄，我們要想辦法解決這個問題。”徐樂的聲音中帶著一絲堅定。
“我知道，樂，我們一定要堅持下去，為了這些孩子們。”田靜兒的聲音中帶著一絲堅定。
徐樂和田靜兒開始四處奔走，她們去找那些提出要求的人，希望可以爭取到他們的理解和支持。
“我們建校的初衷是為了幫助這些貧困的孩子們，讓他們有學上，有希望。
我們希望你們能理解我們的初衷，支持我們的做法。”徐樂誠懇地說。
“你們的初衷是好的，但你們的行動卻影響了我們的利益，你們讓我們怎麼生活？”一個提出要求的人反駁道。
徐樂和田靜兒沉默了，她們知道，她們的建校行為，確實給當地的一些人帶來了困擾。
“我們可以坐下來，好好談一談，看看能不能找到一個雙方都能接受的解決方案。”田靜兒提議道。
經過一番激烈的討論，徐樂和田靜兒終於和提出要求的人達成了共識，她們決定將學校的部分場地對外開放，
用來開展一些營利性的活動，以此來籌集資金，支持學校的運營。
這一決定得到了所有人的認可，學校的開學工作得以順利進行。
隨著時間的推移，學校逐漸步入了正軌。那些孩子們在全新的環境中茁壯成長，
他們的成績不斷提高，性格也變得越來越自信。
看到這些變化，徐樂和田靜兒心中滿是欣慰。
她們知道，她們的付出並沒有白費，這所學校，正在為這些孩子們的未來奠定堅實的基礎。
然而，她們也清楚，這隻是她們努力的一個開始。未來的路還很長，她們還需要麵對更多的挑戰。
但是，她們堅信，隻要心中有愛，就沒有什麼困難是不能克服的。
在接下來的日子裡，徐樂和田靜兒繼續為學校的運營而努力。
她們舉辦各種活動，籌集資金，同時也不斷提升學校的教學質量。
她們的努力得到了回報。學校的影響力越來越大，越來越多的人開始關注和支持她們的事業。
那些孩子們也在學校的教育下，逐漸成為了社會的棟梁之才。
然而，徐樂和田靜兒並沒有因此而驕傲自滿。她們知道，教育事業是一個長期的工程，需要持之以恒的努力。
她們決定將學校的發展納入長期的規劃，為這片山區的教育事業做出更大的貢獻。
就這樣，徐樂和田靜兒在這片山區開始了她們的教育事業。
她們用自己的愛心和堅持，為那些貧困的孩子們創造了一個美好的未來。而她們的故事，也成為了這片山區最美的傳說。
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