悅為支教心無悔，向陽童夢盼師歸。
困境難阻尋師路，愛滿鄉村希望飛。
時光悄然流轉，轉眼之間三個星期過去了。在這二十多天的日子裡，張悅全身心地投入到為向陽村孩子們尋找支教老師的努力中，幾乎忘卻了時間的流逝。然而，當學校的通知如同一顆投入平靜湖麵的石子般傳來時，張悅的心中湧起了一陣糾結。
一方麵，她實在放不下向陽村那些可愛的孩子們。她一閉眼，就能浮現出孩子們那一雙雙充滿渴望的眼睛，那是對知識的渴望，對未來的憧憬。她仿佛能聽到孩子們清脆的讀書聲，那聲音雖然稚嫩，卻充滿了希望。還有尋找支教老師的重任，如同一塊巨石壓在她的心頭。她深知，這些孩子們需要一位優秀的老師來引導他們，開啟他們的智慧之門。沒有老師，孩子們的未來就會變得黯淡無光。她怎麼能輕易放下這份責任呢？
另一方麵，她也明白自己不能無視學校的要求。學校有學校的規章製度，她不能一直請假在外。而且，她在學校也有自己的職責和使命，不能因為個人的事情而耽誤了學校的工作。她陷入了兩難的境地，內心充滿了矛盾和掙紮。
孩子們得知張悅可能要離開的消息後，整個村子都仿佛被一層憂傷的雲霧所籠罩。那些天真無邪的孩子們，他們的世界原本是那麼單純而美好，如今卻因為張悅的即將離去而充滿了不舍。一個小女孩，紮著兩個可愛的羊角辮，眼睛紅紅的，拉著張悅的衣角，聲音帶著哭腔說道：“張老師，你不要走好不好？我們不想你離開。”小女孩的眼神中充滿了祈求，仿佛張悅是她生命中最重要的人。張悅心疼地蹲下身子，輕輕撫摸著小女孩的頭，溫柔地說：“老師也不想離開你們，但是老師必須回學校處理一些事情。老師答應你們，一定會儘快回來，繼續為你們尋找支教老師。”張悅的聲音雖然堅定，但心中卻充滿了不舍。她看著孩子們那純真的臉龐，心中暗暗發誓，無論如何都要為他們找到一位好老師。
當張悅準備離開向陽村回學校的消息傳開後，整個村子都彌漫著一種濃濃的不舍之情。村民們紛紛放下手中的活計，從四麵八方趕來為張悅送行。他們有的拿著自家種的新鮮蔬菜，那蔬菜上還掛著晶瑩的露珠，仿佛是村民們對張悅的感激之情化作了這一顆顆露珠。有的拿著手工編織的小禮物，那禮物雖然簡陋，卻充滿了村民們的心意。每個人的臉上都寫滿了感激與不舍，他們知道，張悅為了孩子們付出了太多太多。
張悅的父母和哥嫂也早早地來到了村口。母親緊緊地握住張悅的手，眼中閃爍著淚光。母親的手有些粗糙，那是歲月留下的痕跡，但卻充滿了溫暖。“悅兒，在學校好好照顧自己。彆太累著了，家裡不用擔心。”母親的聲音有些顫抖，她看著自己的女兒，心中充滿了牽掛。張悅看著母親，溫柔地說：“媽，我會照顧好自己的。您和爸也要多注意身體。”張悅的眼神中充滿了關切，她知道父母為了這個家付出了很多，她不想讓他們再為自己擔心。
父親在一旁默默地點頭，眼神中滿是關切。父親的眼神深邃而堅定，仿佛在告訴張悅，無論遇到什麼困難，都要堅強麵對。“閨女，你做的是好事，我們都為你驕傲。但也彆太拚了，要是有啥難處就跟家裡說。”父親的話語雖然簡短，但卻充滿了力量。張悅回應道：“爸，我知道了。我會小心的。”張悅感受到了父親的支持和鼓勵，心中充滿了溫暖。
哥嫂也紛紛叮囑張悅要注意身體，有什麼困難就跟家裡說。嫂子李秀拉著張悅的手說：“悅兒，你呀，總是這麼操心。去了學校也彆光想著孩子們，多想想自己。”嫂子的眼神中充滿了心疼，她知道張悅為了孩子們付出了太多的心血。張悅微笑著說：“嫂子，我會的。你們放心吧。”哥哥接著說：“妹子，要是有啥需要幫忙的，就寫信回來，哥一定儘力。”哥哥的話語中充滿了堅定，他願意為妹妹提供一切力所能及的幫助。
父母和哥嫂站在一旁，看著張悅和孩子們難舍難分的樣子，心中也滿是感慨。
父親輕聲說道：“這孩子，從小就心地善良，現在為了那些孩子們，真是操碎了心。”
母親點點頭，回應道：“是啊，不過這也是好事。咱得支持她，不能讓她有後顧之憂。”
哥哥開口道：“爸媽說得對，悅兒做的是有意義的事。咱們在家裡也得幫她多留意著，要是有啥能幫上忙的地方，咱可不能含糊。”
嫂子接著說：“就是，等悅兒下次回來，咱們得好好給她補補，這段時間她肯定累壞了。”
父親又說道：“等悅兒找到支教老師，那些孩子們就有希望了。咱也跟著高興。”
母親眼中滿是期待：“希望悅兒能快點找到，讓那些孩子們都能好好讀書。”
孩子們圍繞在張悅身邊，有的拉著她的衣角，有的抱著她的腿，仿佛這樣就能留住她。他們的眼神中充滿了不舍和期待，仿佛張悅是他們的希望之光。“張老師，你一定要快點回來呀。”“我們會好好聽話，等你回來。”孩子們純真的話語讓張悅的眼眶濕潤了。張悅看著這些可愛的孩子們，心中充滿了感動。她知道，自己不能辜負孩子們的期望，一定要儘快回來為他們尋找支教老師。
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