某一處平平無奇的大樓裡。
劉局坐在辦公室裡，整理著自己儀表。
他竟然有些緊張。
因為今天會有一個大領導過來視察。
“小王，該準備的都準備好了吧？到時候可彆給我掉鏈子！”
小王拍著胸脯保證道，“放心吧領導，檢查了七八遍了，各項流程絕對沒問題。”
說完，他又忍不住好奇的問道，“這回來的大領導，有多大啊？”
劉局伸手朝天上指了指，“不該問的彆問，做好自己的分內事！”
片刻後。
院裡停滿了車輛。
幾乎所有人都來到樓前，等待這位領導蒞臨。
一位老者從車裡走出。
小王被嚇得一瞪眼。
他知道這位領導級彆會很高，但也沒想到會這麼高啊。
那可是經常出現在新聞聯播裡，指揮各項工作的最核心幾位領導之一。
劉局連忙笑著迎上去，跟在這位老者身邊，不斷彙報工作。
一行人來到大會議室。
在一番場麵話過後，大家進入正題。
老者坐在首席，他對局裡近期的工作進度表示了肯定。
隨後話鋒一轉，突然說道，“近期那個青年編劇大賽的節目，在網絡上很火嘛，不知道大家有沒有了解過？”
老者嗬嗬笑道，“這個節目還是我女兒推薦我看的，她說今年出現了一位黑馬選手，寫的劇本更是本本爆火，尤其是《三傻大鬨寶萊塢》，她讓我一定要看一看。
“我耐不住她一直勸說，就去看了看，沒想到，這個劇本果然精彩。
“它以鄰國的教育體係為背景，通過講述三位大學生的故事，深入挖掘了教育的本質，強調追求個人夢想的重要性，以及對社會常規價值觀的質疑。
“這位李夏選手的觀點非常犀利，他一針見血的指出當前教育體係存在的弊病。
“教育的目標應該是培養學生的創造力，實踐能力和對知識的理解，而不僅僅是機械地記憶和應試。
“連一位青年都能看見並指出其中的問題，那我們這些在體係內工作的同誌們，更應該好好反思一下。
“我們要敢於接受批評，敢於傾聽民眾們的意見，絕對不能閉門造車。”
他看向劉局，誇讚道，“你們開會時提到的那些整改建議，很大膽，有創意，這點很不錯。
“要做實事就不能畏手畏腳，這也怕那也怕，還怎麼做事情？”
劉局沉吟了一下，決定還是實話實說，“領導，這些點子其實是我們一位年輕同誌提出來的。”
他指著小王，“小王平時工作的時候就很機靈，他為了跟我反應這些情況，還去調研過好多次。”
小王非常意外，劉局竟然把功勞都推給自己了？
他誠惶誠恐的站起身，“不敢不敢，都是劉局領導有方。”
老者抬手道，“哎，年輕人自信一些，我們這些老家夥的思想都快跟不上時代發展了。
“你們才是未來社會的中流砥柱。”
他又看向劉局，“年輕同誌有朝氣有活力，這是好事。
“不過具體政策的落實，還需要你們這些老同誌把把關啊。”
劉局立刻點頭，“那是當然，這本來就是我們的分內事。”
會議很快結束。
老者在眾人的擁簇下上車離開。
送走了這尊大佛，劉局終於舒了一口氣。
他是真沒想到，這位大領導竟然也看了編劇大賽，還在會議上提了出來。
也幸好，他那會聽從了小王的建議，開始嘗試一些新的改革方案。
要不然今天是被表揚還是被敲打可就說不準了。
“劉局，”小王湊了過來，“謝謝您啊。”