劉安之想了想道，“既然技術上能夠實現，那我們可以跟相關部門溝通一下，可不可以先建一個小型網絡，用於實驗數據的驗證。
比如在我們科大，先建一個小型的3g網絡，在這個範圍之內，可以用無線網絡來實現聯網，可以實現更快的網速。如果我們再生產一批智能手機，在這個範圍之內，我們可以提供一些軟件、遊戲等程序，讓用戶可以自行安裝，實現用戶個人對手機功能的不斷擴充。”
許懷安想了想道，“你這個想法是好的，但是這可不是我們一個實驗室能做到的，先不說費用，就是溝通相關部門，允許我們搭建這麼一個小型的通信網絡，恐怕必須要學校的校長出麵才行。而且，現在學生的手機使用率很低，即使搭建了這麼一個小型的網絡，使用率也很低。”
劉安之想了想道，“如果學校能搭建這麼一個網絡，那我們五星手機可以每個班級免費贈送一部公用手機，學校可以通過這個平台來發布各種通知，或者是學習軟件，強化學生的管理。”
幾個教授一聽，都覺得眼前一亮，陳天方教授插話道，“我覺得這是個不錯的想法，老許，我們可以先形成一個方案，跟學校提一下，一方麵是把相關技術進行實際試用，另一方麵，也的確對學校管理有很大的好處。”
劉安之看幾個教授都有興趣，又接著道，“如果可行，我們贈送的公用手機可以擴展到每一個班主任，甚至是係主任，這樣大家在工作溝通方麵會得到極大的提高。”
許教授點點頭，“好，我覺得可以，回頭我們幾個再商量商量，形成一個方案，報給學校。不過，小劉，這個3g技術可不是我們一個學校弄出來的，技術專利涉及到5個高校和半山科技公司。
如果單單在我們學校搞這麼一個小型網絡，恐怕其他高校會有意見，說不得最後幾個高校都要搞，那你這個贈送的手機可就不是小數量了，你可要想好了。”
劉安之笑笑道，“不要緊，那麼多錢都投進去了，這麼點小錢就不用再擔心了。”
許懷安一聽，也是笑著道，“行，你心裡有數就行。我這邊就是這些消息，要不我們去看看計算機係統？”
劉安之聞言，立刻站起身，“好，我們去看一下幾位教授的成果。”
大家一起站起來，許懷安教授和劉安之打頭，張教授、陳天方以及周婧等人跟在後麵。
出了會議室，轉過幾個辦公室，來到一間有100多平方大的實驗室，實驗室中間內有四排桌子，靠窗有三張單獨的辦公桌。
所有的桌上都是一台台的電腦，有的是完整的，有的是半拆開的，有的拆開隻剩下一堆零件。
許懷安帶著劉安之來到一個單獨的辦公桌前，電腦並沒有關機，處於休眠狀態。許懷安上前輕輕動了一下鼠標，電腦屏幕亮了起來。許懷安衝劉安之做了個請的手勢，劉安之點點頭，也不客氣，直接坐在了電腦麵前。
劉安之先是看了一下係統屏幕的外觀設計，接著查看了整個電腦係統屬性、係統設置、設備管理以及係統保護等功能，然後打開裡麵的wps文檔係統用了一下，又試用了幾個安裝的其他軟件，最後關機重啟。
整個一套下來，感覺非常好。劉安之道，“許老師，至少我的感覺，這個版本的係統在使用的流暢性上、感觀上，不比現在的dos、95係統差，完全可以做為第一代係統列裝我們現在的夏碩電腦。”
想了想，劉安之又結合以後98、200以及更往後的一些版本的使用感受，提了一些改進意見。
許懷安一邊聽，一邊在本子上記下來，最後，許懷安道，“小劉，這個係統我們幾個用起來也比較滿意，當然，後續的改進也是必須的，人家出了一版又一版，我們要是原地不動，恐怕很快就會被淘汰掉。至於你說的這些意見，我們會認真考慮的。
現在關鍵問題是在正式列裝夏碩電腦之前，還要有一個名字，你是投資人，就看你的了。”
劉安之想了想道，“係統也叫視窗係統，是我們電腦用戶入另一個世界的窗口。“天地玄黃，宇宙洪荒”，我們這個係統對於我們來說也算是國產電腦係統開天劈地的事情，就取名叫“玄黃視界（darkyelloweyes），視線的視，世界的界”。現在這個做為玄黃視界10版本，正式應用於夏碩計算機。”
眾人一聽“玄黃視界”這個名字，紛紛鼓起掌來。
許懷安笑著道，“好，好名字，玄黃視界，係統是進入另一個世界的窗口，而進入我們的係統，就是進入一個世界。”
陳天方在一旁道，“天地玄黃，宇宙洪荒，玄黃視界，的確是個好名字。既大氣磅礴，又寓意深刻，還蘊含豐富的中國傳統文化元素。”
劉安之道，“對於開機界麵重新設計一下，開機頁麵顯示藝術字體的玄黃視界四個字，把甲骨文的玄黃個兩字略作一些變化，做為我們係統的lo標識，用戶一開機，就能感受到中國文化和中國文字的美。”
“好，這個設計好，劉安之，有時候我真的有些搞不明白，你說你一個理科生，給我們的項目提一些意見建議還情有可原，可是在商業上、在文化上也是那麼多奇思妙想，搞不懂。”張教授在一旁讚道。
劉安之擺擺手，“張老師，你謬讚了，我這也就是一時的靈感。”說完，轉頭對龍華道，“係統的專利申請過了吧？”
龍華點頭道，“已經申請了。”
劉安之接著道，“回頭我們係統的名字，包括lo設計等等，都要進行注冊，要有知識產權保護意識。”
龍華點點頭道，“好的，我知道了。”
這邊結束，劉安之又去張教授的實驗室看了一下裝配有dvd光盤係統的實驗電腦，在電腦上插入光盤，進行了一些文件解讀、程序安裝等操作，感覺跟自己前世用過的光盤係統基本差不多。
劉安之笑著對張教授道，“張老師，我感覺這東西已經非常成熟了，可以推廣應用了。”
張教授笑笑道，“我隻管技術，怎麼用，什麼時候用，那是你的事情。”
劉安之笑著道，“我這老把技術壓著不用，學校就不能從中獲得收益，學校領導不找你們急啊？”
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