烈日當空，聲聲蟬鳴惹人煩躁。
但喝過靈泉水的幾人，聚在樹蔭下的大石頭上，隻覺神清氣爽，絲毫不再受炎暑侵擾。
唐雲曦解開包袱，將兩套醫書送給神醫和藥鴻：“給你們的禮物！”
“什麼東西？”神醫和藥鴻接過她的書，下意識發問。
可當他們看到書籍名字後，齊齊驚訝道：“醫書？”
還是從未見過的醫書！
二人目光瞬間火熱起來！
神醫並沒有第一時間翻看，而是伸長脖子看向藥鴻手裡的書。
藥鴻見狀，趕緊將醫書抱住護了起來：“師父，你又想搶？”
神醫撇撇嘴，不屑道：“嘁~誰稀罕！”
他興致缺缺地收回了脖子，開始翻看自己的醫書。
雖然剛剛藥鴻護的緊，但他還是看到了書名，從而確定小師父給他們的書都是一樣的。
旁邊幾個孩子聽到翻書聲，羨慕不已。
可惜，他們不識字。
唐雲曦通過他們的表情，看穿了他們的心思，卻沒有采取任何行動。
都說升米恩鬥米仇，這幾個孩子心性未知，她不會濫發好心。
而且，這幾個孩子是敵是友也未知，誰知道他們會不會是人販子的幫凶？
她不憚以最大的惡意揣測這幾個孩子，因為有時候，孩子是最危險的人群。
因為孩子對世界認知不清晰，無知也無畏，稍微被壞人教唆兩句，就可能成為悍不畏死的人形兵器。
比如戰爭地區的孩子，他們對生命沒有敬畏，對生命冷漠，敢開槍殺人，也敢當人/體/炸彈。
孩子這個身份，是他們最好的偽裝！
此時，現場沒了人說話，頓時安靜了下來，隻剩下叫個不停地蟬鳴聲，和神醫師徒輕輕的翻書聲，以及他們時不時發出的驚歎聲。
雖然他們的醫術已經是這個世界的頂尖，但四本醫書裡的知識，仍有許多值得他們學習的地方。
比如《本草綱目》糾正了很多被錯誤記載的藥草，有些他們之前就發現了，有些是他們發現了但不確定的。
最重要的是，這本書內容豐富而全麵、分類科學、配圖精準，想了解什麼，很容易就能找到。
還有《黃帝內經》，將陰陽五行與醫術相結合，以前他隻看過殘篇，沒想到唐雲曦竟然有全本，這可太意外了。
總之，四本書各有各的特色，二人遨遊其中，樂此不疲。
唐雲曦則叼著一片樹葉，雙手枕在腦後，躺在石頭上閉目小憩。
穿越過來後，她本想躺平享受生活，結果一直挺忙的。
白天為百姓為事業奔波，晚上還要教授母親和弟弟武術、雙麵繡、複式記賬法等各種技藝。