如今想要哥哥姐姐是不可能了，而弟弟妹妹雖然有了，但卻不是自己養成的，總歸有些遺憾。
所以，如果能來個弟弟妹妹，讓他玩一下養成，他感覺人生會圓滿許多。
“哈哈，你看孩子們都不介意！”錢開泰爽朗大笑，難得的沒有踹錢清瑞。
要是以前錢清瑞說這種葷話，少不了他得賞他倆腦瓜崩。
“哼！”唐婉娘嬌哼一聲，輕輕推了錢開泰一把，紅著臉就回到了自己座位上。
唐雲曦則好奇地看向錢開泰：“老錢，你說今天那些官員都去買手機和玻璃了？咋回事啊？”
她還沒開始宣傳她的手機店啊，主要是有個app她還沒開發完呢。
由於大熙這個時代還沒有拚音和標點符號，因此讀書認字、句讀停頓等就全靠老師教。
但字的讀音、斷句等也沒個固定標準，而老師的水平又是參差不齊的，這就導致很多東西會被教錯。
比如“學”這個字，在京都這邊老師教的是“xué”的音，而在京都以南的一些地方，教的則是“xiáo”的音，這是方言的問題，但也的確誤人子弟。
再比如，《論語》中的“民可使由之不可使知之”這句話。
一種斷句是“民可使由之，不可使知之”，意思是要讓百姓按照統治者的意思去做，而不需要百姓明白為什麼。
而另一種斷句則為“民可，使由之；不可，使知之”，意思是如果百姓能達到某種標準，就讓他們自由發揮，如果不能達到，就要教導他們。
所以她打算開發一個教學app，利用視頻教學，製定一個規範，教會人們利用拚音識字、打字，並學會使用標點符號，避免文章因斷句問題被會錯意。
她本想將這個app和聊天app都開發完後，再大肆宣傳手機，卻沒想到這手機突然就爆火了。
她很好奇，這些人買了手機後，怎麼打字呢？
她身邊的人都有機器人教，那些大臣該怎麼辦呢？
純靠手寫？還是隻用通話功能？
那買老人機的呢？
錢開泰沒有回答，而是反問道：“今天早朝皇上是不是給你打電話了？”
“嗯！”唐雲曦一愣，隨即點頭。
聽了錢開泰的問題，她瞬間明白了，這是那群大臣看到昭仁帝用手機了。
她還以為昭仁帝下朝後打的，沒想到是在上朝時打的。
上班時間竟然玩手機，在某些公司了，這昭仁帝就該罰啊！
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