欒博靠在一樓大廳的柱子上，看他們在做一個巨大的……紙紮？！
正當欒博在疑惑這是個啥的時候，他看見他老師慌慌張張的來了！
欒博:“老師！”
老師:“嗯？”老師回頭看是不是叫他的！
他看到一個比他還有藝術氣息的男生背著書包朝他來了！他眯著眼睛仔細看了看！
老師:“哎呀！欒博啊！真是不一樣了！”
老師驚訝極了！有人管的男人就是不一樣！
欒博:“老師！”無奈老師也調侃他。
老師今天出來的匆忙，沒戴眼鏡，有點看不太清。要不也不會欒博走近了才認出來！
老師跟欒博一起上樓，
老師:“想開了！有靈感了？！”
老師這是問欒博願意參加普通比賽的事兒！
欒博:“嗯！這兩天有靈感就畫了些東西，想請你給指導一下，我想參加您上次給的清單上的比賽！”
老師:“全部嗎？”
欒博:“全部！”
老師也驚訝了！那可是二十多個比賽啊！
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老師:“有那麼多作品嗎？”
欒博:“設計稿都有了，您幫我篩選一下，我做樣品！”
老師:“來！咱們先看看你的稿子，彆急，彆急！”
兩人進了辦公室，老師帶著欒博繞過他正在做的作品。到裡麵窗邊的書桌走。
欒博拿出五個文件夾放在老師麵前的時候，老師也有點懵！這才幾天！畫出這麼多！
他倒是不怕欒博是胡來，這個學生一向穩重，敢拿出來，就證明是仔細篩選過，他自己覺得不錯的設計。
欒博從包側麵抽出自己的保溫杯，去倒水。早上吃的還是有點鹹！
老師在看設計圖，學生在悠哉遊哉的喝茶！
老師:“欒博！你這是所有設計嗎？”老師點著文件夾問他。
欒博:“不是！還有好幾本，我還沒細化完。”
老師:“我就說你的圖感覺像是連貫的，中間又缺了一些一樣！”
搞藝術的都有藝術感知，都能透過作品感受到作者的情感。
欒博:“有點多，我就把比較完善的先拿來了。”
老師:“理解，我看到了向往，你開始用心經營你們的愛情了！你想嗬護她，給她驚喜！”
欒博:“是的，老師！”欒博笑著，耳朵和臉都紅了。
老師:“藝術和愛情在你的生活中息息相關！記住這種感覺！”欒博這個孩子可不是浪蕩子，他的愛情不知道會有幾次，但刻骨銘心的初戀，這不就被記錄下來了嗎！
老師沒有說的是，這也許就是他的藝術頂峰！他可能會成為那種出道即巔峰，以後一直走下坡路的設計師，也可能是維持巔峰水準的，設計大師！
一切都是未知的，還可以多努力努力！
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