老爺子這是剛在公園裡鍛煉回來。
譚正業站起來，想要到院子裡活動一下身體，順便補充了一句：
“您就放心吧！她晚幾天就回來了，耽誤不了你過壽的。”
她又不是小孩子了，隻要不出國，在國內隨便玩應該不會出事的，再說又不是她自己一個人。
與譚正業同樣關心譚小玲和胡天情況的，還有國安局的工作人員。
國安局的兩位工作人員一直監視著胡天的住處，他們很快就發現了異常。
同樣又是長時間的不出門，就好像人從來沒有進去過一樣。
不過這個任務並不是十分緊要，隻是普通的監視，所以他們並沒有什麼太大的反應。
時間過得很快，一晃眼又過了三天。
這三天時間裡，胡天一直沒有回地球主世界。
他一方麵和文月過自己的小日子，另一方麵也需要操心一下黃金礦場和隊伍訓練工作的進展。
同時，胡天還要注意譚小玲是否能夠適應這個異世界的生活，並且安心工作。
還好譚小玲沒有鬨出什麼亂事，她和唐尚景老先生多次商量給孩子們上課的內容。
一旦她自己和唐尚景的想法沒有辦法協商一致，譚小玲就會找到胡天讓他拿主意。
唐尚景當然也會堅持自己的意見，有的時候甚至是毫不讓步。
最後大家夥達成一致意見。
老先生還是會教授他自己的內容，那些內容除了基本識字學習外，更加注重修身養性的教育。
而胡天和譚小玲更加重視基礎應用方麵的教育內容，包括天文，地理，數學，生物方麵的基礎知識。
學生需要分成兩部分去教學。
一部分是十歲以下的學生，他們主要是基礎的識字教育。
另一部分就是相對年齡大一些的學生，他們除了基礎識字學習之外，還要學習一些基本的現代化知識內容。
唐尚景雖然在教學內容上進行了妥協，但是他在學生的管理上卻比譚小玲權力要大。
簡單來說就是，胡天相當於校長，唐尚景相當於教導處主任，譚小玲隻是個班主任而已。
還有一點值得指出，那就是男學生和女學生要不要一起接受教育的問題。
按照唐尚景的想法，女孩子沒有必要和男孩子接受一樣的教育，隻需要由唐詩韻單獨負責就可以了。
譚小玲當然不可能同意這樣的建議，就算是唐詩韻和文月一起勸，也沒有改變她的心意。
胡天也不明白譚小玲這麼執著是為了什麼。
女孩子們跟著唐詩韻學習，又不會耽誤什麼，她就因為這點事兒和老爺子爭執了半天。
難道在這邊她還非要搞什麼男女平等嗎？
到時候畫虎不成反類犬，家長們恐怕不敢讓女孩子來學習了！
最後還是老村長和唐尚景說出了真相。
還真沒有幾個家長願意讓女孩子出來學習的，所以總共也沒有幾個人。
為了不讓這僅有的幾個女學生流失，他們才建議讓唐詩韻單獨帶著幾個女孩子學習的。
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