大祭司興奮地說道：“這可太好了，酋長如此慷慨，咱們部落強大有望啊！”
老酋長也激動地接話：“是啊，這是難得的機遇。那咱們可得好好規劃規劃怎麼學。”
眾人紛紛點頭，開始熱烈討論起來。
一位巫醫長老說道：“不過也要考慮到酋長的負擔，不能讓酋長太累了。
我覺得每天下午集中學習兩個時辰比較合適。”
另一位巫醫長老附和道：“沒錯，咱們得結合實際情況來安排。學習的時候，先讓酋長講解基本的概念和運算規則，然後大家通過實際的例子進行練習。”
經過一番激烈的討論，大家最終確定：先成立數學精英班，選派巫醫長老和一些數學天分比較強的人先學習。
每天下午集中學習兩個時辰，前一個時辰由曾樹講解新知識，後一個時辰大家做練習和交流。
學習內容從簡單的數字認識和加減法開始，逐步深入到乘法和除法。
大祭司鄭重地宣布：“就這麼定了，之後再開設普及班，傳授給部落其他民眾。
而且要明確要求年輕人和小朋友必須學會，成年人儘量學習。
咱們先製定一個月的學習計劃，看看效果如何，再做調整。”
曾樹看著大家，認真地建議道：“我覺得咱們還可以讓那些各個部落派來學習醫術的女孩子也參與到數學學習中來，這樣就能把這項數學技能傳播到叢林的各個角落了。”
話音剛落，老酋長立刻皺起眉頭反對道：“這怎麼行？眾神的知識，那是何等的神聖與珍貴，來之不易啊！
咱們能得到眾神的眷顧，掌握這些知識，已是天大的恩賜，怎能輕易傳給外人？”
另一位巫醫長老也附和道：“就是啊，眾神的智慧高深莫測，咱們得好好珍惜，不可隨意散播。”
曾樹趕忙解釋：“各位長老，咱們不能這麼狹隘。
咱們能擁有眾神的知識，確實是極大的幸運，但也正因為如此，我們更應該讓它發揮更大的作用。
眾神把知識傳授給我，就是希望我用這些知識造福人類。
這些女孩子一旦學會了數學，回到她們各自的部落之後，必定能夠極大地促進部落之間的交流以及整體的發展。
如此一來，能讓整個叢林的部落都深切地感受到來自眾神的眷顧，得以掌握這些寶貴的知識，充分沐浴在眾神的恩澤之中。
大家想想，知識的傳播會帶來更多的友好與合作，對咱們部落也有好處啊。”
長老們還是有些猶豫，紛紛搖頭。
曾樹繼續耐心地勸說：“咱們把知識分享出去，換來的可能是更多的友誼和資源。
而且數學能幫助各個部落更好地生活和發展，這也是對眾神恩賜的一種善用啊。”
經過曾樹的反複說服，大家終於開始動搖。
大祭司沉思片刻，說道：“阿樹酋長說得也有道理，或許是我們對眾神的敬意讓我們過於謹慎了。咱們不能固步自封。”
最終，大家同意了曾樹的提議。眾人紛紛表示讚同：“好，就這麼辦！”
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