大家匆匆趕到學校，一進教室，果然看到桌椅東倒西歪。
能瞬間移動的隊友指著桌椅驚訝地說道：“看，它們真的會動！”話剛說完，一張椅子突然飛起來砸到了他的腳上，疼得他直跳腳。
小蘇瑤忍不住笑出聲來，調侃道：“叫你多嘴！”
能與動物交流的隊友蹲在地上，嘗試和地板溝通，其他人都一臉疑惑地看著他。
吹笛人拿著笛子在教室裡走來走去，嘴裡念念有詞：“桌椅桌椅快聽話，彆再亂動啦。”
能治愈傷痛的隊友則在一旁認真地檢查桌椅有沒有受傷，這一舉動讓人忍俊不禁。
擁有強大力量的隊友一把抓住一張亂動的桌子，大聲嗬斥道：“給我老實點！”然而，桌子卻突然掙脫了他的手，狠狠地撞到了牆上。
就在大家束手無策的時候，能瞬間移動的隊友突然發現教室的角落裡有一隻小倉鼠正奮力推著桌椅。
“原來是你這小家夥在搗亂！”他剛要去抓，小倉鼠就跑不見了。
大家在教室裡四處尋找小倉鼠，場麵十分混亂。
能瞬間移動的隊友又不小心撞到了黑板上，把黑板都撞歪了。
小蘇瑤施展魔法，想要困住小倉鼠，結果魔法卻把能與動物交流的隊友給定住了。
“哎呀，弄錯啦！”小蘇瑤急忙解除魔法。
吹笛人不小心坐在了地上的一堆書本上，摔了個四腳朝天。
終於，大家在一個櫃子後麵找到了小倉鼠。
能治愈傷痛的隊友溫柔地說：“小倉鼠呀，彆搗亂啦，不然同學們都沒法上課啦。”
小倉鼠似乎聽懂了，眨眨眼睛。
大家把桌椅擺放好，準備離開教室。
可剛走到門口，能瞬間移動的隊友又跑回來說：“不好啦，小倉鼠跟著我們呢！”
大家回頭一看，小倉鼠正抱著能瞬間移動的隊友的腿。
這可怎麼辦呢？
大家看著抱著能瞬間移動隊友腿的小倉鼠，都有些無奈。
小蘇瑤蹲下身子，輕輕摸了摸小倉鼠的腦袋說：“小倉鼠呀，你是不是不想一個人在這裡呀？”小倉鼠“吱吱”叫了兩聲，似乎在回應。
能與動物交流的隊友這時湊過來：“我好像聽懂它說它太孤單了。”
吹笛人想了想說：“那要不咱們給它找個伴兒？”
能治愈傷痛的隊友搖搖頭：“上哪兒找去呀，這一時半會兒的。”
擁有強大力量的隊友一把抱起小倉鼠說：“先帶它回去再說。”
回到大家的集合點，小倉鼠在桌子上跑來跑去，把大家的東西弄得亂七八糟。
能瞬間移動的隊友剛想抓住它，又撲了個空，還摔了個狗啃泥。
大家笑得前仰後合。
就在這時，鎮裡的寵物商店老板路過，看到這一幕，忍不住笑了起來：“這小倉鼠可能是太孤單了，想要找個朋友呢！巧了，我店裡正好還有一隻小倉鼠。”大家一聽，頓時喜出望外，紛紛跟著老板來到了他的寵物商店。
進入店內，一股溫馨的氣息撲麵而來。貨架上擺滿了各種可愛的小動物和寵物用品。大家興奮地挑選著，終於找到了一隻與之前那隻小倉鼠相似的小家夥。它有著柔軟的毛發和活潑的眼神，看起來非常可愛。
大家滿心歡喜地帶著新成員回到了學校。他們期待著這對小倉鼠能成為好朋友，一起度過快樂的時光。然而，事情並沒有按照他們想象的那樣發展。
當他們把小倉鼠放在教室裡時，兩隻小家夥立刻變得活躍起來。它們開始在教室裡四處探索，仿佛是在進行一場“瘋狂大冒險”。不一會兒，它們就把桌上的書本推到了地上，紙張散落一地。
正在這時，老師踩著高跟鞋，發出清脆的聲響，緩緩走進了教室。她一踏入教室，目光便被滿地的混亂所吸引，瞪大了眼睛，驚訝得嘴巴久久無法合攏。
“這是怎麼回事？”老師眉頭緊皺，語氣嚴肅地問道。
大家麵麵相覷，你看看我，我看看你，一時間不知如何開口，也不知道該怎麼向老師解釋眼前的一切。
能瞬間移動的隊友結結巴巴地說：“老師，這……這是小倉鼠太興奮了，它們不小心弄亂了教室。”
老師無奈地搖搖頭，歎息道：“你們呀，真是讓人操心。趕緊收拾好！”
大家紛紛點頭，急忙動手開始收拾地上的混亂。他們忙碌著，將書本放回書架，清理垃圾，整理桌椅，累得滿頭大汗。
終於，經過一番努力，教室恢複了整潔。大家鬆了一口氣，準備離開教室。然而，當他們走到門口時，卻發現兩隻小倉鼠竟然把教室的門鎖給弄壞了，門無法打開，大家都被困在了教室裡。
“哎呀，這可怎麼辦呀？”能與動物交流的隊友焦急地說道。
吹笛人則顯得比較淡定，他悠閒地坐在椅子上說：“彆擔心，咱們等等吧，總會有人來救咱們的。”
能治愈傷痛的隊友苦著臉抱怨道：“可是我現在肚子都餓了。”
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