聽外公的口氣就知道外婆肯定在外公麵前故意氣他，她要幫外孫去賣衣服了，興許還說了是皇上親自任命的。
再一個就是士農工商這個問題他確實也爭不過外公。
時代不同，古代糧食產量低下，本來從事農業生產的人就少，如果農民都放棄土地開始經商，那麼就肯定會對農業生產造成嚴重影響。
如果朝廷不動用行政力量，逐利的民眾有多少甘願從事農業那還真不好說。
試想一下，如果把商人放首位，大家都變成商人，都在爭利益，社會就亂了。
種地的人越來越少，糧食產量也會隨之而銳減。
這其實就動搖了國家統治的根本，如果老百姓經常食不果腹，那麼就很容易發動來勢洶洶的農民起義。
這對於統治者來說，絕對不是一個好消息，所以才會對商人大力打擊。
所以根本沒必要跟外公去爭。
士農工商確實是對的，不過外公跟自家人也搞階級對抗就不對了。
簡家平聞言一臉震驚。
這首詩出自能劇名篇《敦盛》中的一段歌詞。
在周作人翻譯的《平家物語》中，這段歌詞被譯為“人間五十年，如夢亦如幻，有生斯有死，壯士複何憾”。
薑旦將壯士複何憾改成汝何以留憾。
意思是都快五十歲的人了，人生如夢，萬法皆空，誰也說不清誰哪天就先嘎了，你為什麼還要留下遺憾？
原文不是這個意思，但改了五個字後，對應此時的場景，在簡家平心裡就是這個意思。
薑旦說這句詩詞一是想勸一勸外公，外婆本就是這樣的性格，你鄙視她一次，她會日夜不停鄙視你一萬次。
隻要外公稍微改一下態度，外婆能把心肝肺都掏出來給他。
何必呢！
當然聽進去多少是外公自己的事。
其實薑旦不知道的是，外公心裡其實除了外戚經商，對如今這個家庭還有另一個隔閡。
那就是當年讀書人為反對盛景帝的新政，組織考生罷考。
擺出了孔夫子像，他女婿一句“我是學武的”，便剁了一百多個讀書人的人頭。
女婿是個嗜殺的武夫，他是一個讀書人，這讓他有種做人抬不起頭的感覺。
放現代人的理解就是家庭成分不好，他在外麵沒底氣。
現在忽見外孫出口成詩，並且朗朗上口且極具禪意，他有些不敢置信。
“人生五十年,如夢亦如幻。”簡家平口中喃喃的念道。
讀儘人間書的他，仔細品味，卻不曾想起半點出處。
難道是他自己所作？
簡家平摸了摸薑旦的背，心中翻起了波濤。
雖然夫人無數次念叨她能教出一屆文人巨匠，比他這個酸儒讀書厲害千百倍。
可他見到的外孫卻是一個不喜讀書，亦步亦趨模仿大人、故作老成難以教化的孩童。
雖然今天的相處他對外孫有了很大的改觀。
但此詩
不，不可能，他小小年紀怎能如此通透地領悟人生。
應該是從老師，或者太師太傅那裡鸚鵡學舌，學來的。
畢竟旦兒本就喜歡模仿大人，簡家平心裡想到。
這首詩應該是朝廷那幾位新作的詩，興許不久就會流傳出來。
薑旦見到了左侍郎海爾。
了解了下歐洲那邊的情況，得知與華夏這邊差不多，曆史也變樣了。