引得許多明星都下場觀看，還有體壇中，那些超級名人，也紛紛矚目。
但是沒有人發聲。
因為到目前為止，還不清楚具體到底是什麼情況。
可就在這時。
博客著名評論人張九州發言，“對於這件事情的真假，我暫時不發表任何意見，隻以客觀的角度來評論這件事情，也是給我的粉絲們一個交代。”
“王老爺子，塗鵬幾位冠軍教練，幾位冠軍，以及網友們比較激烈的言辭，我都看了一遍。”
“說實話，大家的發言，各自秉持著自己的觀點，其實都沒有太大的問題。”
“但其中有個很致命的漏洞！”
“在此，發表三點不同的看法。”
“第一，你們說吳老師沒有搞清楚事實之前，就為這些英雄們發聲，我不反駁。因為我也不知道到底真假。”
“其二，但你們說吳老師為了流量不擇手段？這話可就有點偏頗了。”
“吳老師是依靠什麼出道火起來的？歌曲！歌手！接著便是節目詩詞，散文詩，還有書！”
“這些都是他能立足於網絡，並且還能站得穩的根本。”
“在《典籍裡的華夏》第二期還未播放之前，他早就火遍了大江南北，第一期千萬同時在線人數，創造了網絡節目的奇跡。即便放在正台，在中秋晚會，同樣排入了前三的位置！”
“而在第二期播出後，同時在線人數高達將近三千萬，諸位知道這個什麼概念？”
“當紅的流量小生，花旦，外加那些紅得發紫的韓流棒子加起來，都沒有吳老師一個人的流量高。”
“我說這些，並不是在刻意捧吳老師的臭腳。”
“而是在陳述一個事實！”
“以這樣的流量，以這樣的人氣，知道意味著什麼？意味著，吳老師根本不需要以這種吃力不討好的手段來博眼球，博流量！”
“第三點，說難聽點的，為這些曾經國家體壇的英雄發聲，本來就是每個國人都該做的事情。”
“而吳老師他是明星，當下最紅，流量最大的明星。對吳老師來說，這是一件吃力不討好的事情，因為這會得罪人，而且會得罪不少人。”
“在這殘奧會的關鍵時刻，國外無數雙眼睛在看著，一個弄不好，便是顏麵儘失。吳老師也同樣會麵臨著巨大的問題。可即便如此，吳老依舊發聲了，也就代表著，他希望殘奧會正式開賽前，國家能處理這件事情！希望體壇能重視這件事情。”
“給這些為國爭光的英雄們，一個無後顧之憂，能竭儘全力的為了榮譽而去拚命。”
“最後一點。也是最重要的一點，吳老師這檔《典籍裡的華夏》兩期節目中表現出來的一個態度，以及那句‘為天地立心，為生民立命……’”
“我能感覺到，吳老師在節目的立意，無比偉大。他希望這個國家好，希望國家能更上一層樓！”
“因為一個品格低下之人，能說得出這種話？能寫得出這些如此令人深思的台詞？”
“試問，這樣品格高尚之人，又怎麼會為了流量，從而去抹黑體壇上？”
“言儘於此，我也希望體育總局那邊，能真正的調查這件事情，給大家一個交代，給這些國家的冠軍英雄，一個交代！”
這條文章太長了。
所有人看著，覺得張九州說的非常對。
“沒錯，吳老師的流量，根本不是那些流量明星能比喻的，他是以自己的實力，一步步走出來的！”
“說的太好了。”
“支持吳老師，支持體育總局那邊徹查這件事情！”
“是非黑白，真與假，給所有人一個交代。”
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