“太好了，不過我還是有點擔心——如果第二天都沒有人能回答出來怎麼辦？”
被他問道的老生那坦然的表情一下子僵住了，在明顯的無奈之後，他歎了口氣說道，“那就隻能和教授說明了，雖然不常見，但是還是偶爾有的…”
…
很好，加入拉文克勞的專屬課程，打地鋪。
雖然還是有很多問題想問，但是安德魯發現這位好心回答的高年級已經困得很厲害了——畢竟是坐了整整半天的火車才到達學校的。
彆說他了，一向精力充沛的安德魯都覺得今天困得特彆厲害，在沒說話的幾分鐘之後，他就感覺眼皮在打架了。
他甚至沒精力尋覓自己的舍友了——很多新生此刻已經隨便找了個角落鑽進睡袋一頭睡下了。
‘那就這樣吧…’
他也找了個不那麼差的位置，鑽入了睡袋之中，直接進入了夢鄉。
——
“好困啊…”
門環前，級長和一些院內小組的高級生打著哈欠等著時間渡過。
“真是嫉妒新生，可以倒頭就睡…”
看著一地的睡袋，一位級長靠著牆壁用羨慕的語氣說著。
不是每個拉文克勞都能愉快的躺在那邊等待天亮的。
哪怕是過了十二點後重置了問題，那也不是一時半會能思考出來的——大部分情況下，問題需要一段時間的思索才能被解答出來，然後答案會被分發下去。
如果你理解了問題思路，或者死死的記住了答案，那麼你今天可以自由出入了，如果兩者都沒有，那就隻能等人帶你進去了。
在崇尚智慧的拉文克勞，隻要你解出幾次沒人能回答的問題，那麼自然就會有學生推崇你了——簡單粗暴，卻被所有學生認同。
你連休息室的門都帶不進人去，誰會信任你能帶著彆人做出什麼彆的事情來？
所以，哪怕是級長，在失去數次開門表演的機會之後，也會漸漸地失去威信——因此，大家說歸說，卻沒有一個人肯真的去睡袋裡待著。
“好了，過十二點了！”
魁地奇球隊的隊長看了眼時間，打個哈欠站在了門環前。
“一百個金色飛賊有一個瑕疵品，隻有一個黃銅天平，沒有砝碼，最少需要多少次能找出來那個瑕疵品？”
新的問題被拋出來了。
在確定所有人都聽到之後，院隊的隊長打著哈欠隨意猜了個數字，然後和眾人打了個招呼，愉快的去睡覺了——院隊隻要勝利的話，彆的問題大家會無視的。
回答錯誤——他在今天失去了答題的權利，不過問題不大，他本來就是來試探問題的，現在他的工作完成了。
在一群人羨慕的眼神之中，他鑽入了睡袋，愉快的進入了夢鄉。
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