楊教授接著說道：“正如剛才第一位同學所說的那樣，特種作戰，就是擔負襲擊敵方重要的政治、經濟、軍事目標和遂行其他特殊任務的部隊。”
“但其特種兵概念的起源，則要追溯到第二次世界大戰期間，漢斯國的一次軍事行動。”
“在那個時候，漢斯國便組建了一支特殊的部隊，他們經過嚴格的訓練，具備出色的戰鬥技能和心理素質。”
“這支部隊在戰爭中發揮了重要的作用，為後來特種部隊的發展奠定了基礎。”
“在那個時期，特種作戰主要以小規模的突襲和破壞為主。隨著時間的推移，特種作戰的形式和內容也在不斷地發展和變化。”
“而到了上世紀八十年代，特種作戰已經成為了一種重要的作戰方式。”
“這時的特種作戰，任務也變得更加多樣化。除了傳統的襲擊和破壞任務之外，特種部隊還承擔了反恐、救援、偵察等任務”
正當楊淼講的口乾舌燥，想要喝水潤潤喉嚨時，卻看見李凡埋頭看書，根本沒有抬頭聽自己講課。
他手指李凡，慍怒道：“那個學員，對，就是你旁邊那個埋頭不聽課的家夥！”
潘弘用手肘擊李凡，後者迷迷糊糊的站起來，說道：“楊教授，您叫我？”
麵對李凡滿不在乎的神情，楊淼頓時火冒三丈，啪的猛拍講台，怒道：“你都會是嗎？”
“來來來，你上來講！”
李凡看的剛起勁，卻被教授打斷思路，心裡也有點火氣。
他離開座位，絲毫不懼楊教授噴火的眼神，器宇軒昂的走上講台，說道：
“我國特種作戰剛剛起步不久，經驗還是從對猴國作戰中積累，以及研究外國理論。”
“可在我看來，這些理論都有點過時！”
“我認為，現代化的特種作戰，應當以特種部隊為主，其餘海陸空部隊協同作戰，以求對敵方重點設施、人物以及部隊，展開毀滅性打擊。”
“除此之外，特種作戰還應注重靈活性和適應性。根據不同的任務和環境，靈活地調整作戰策略和戰術，以達到最佳的作戰效果。”
“具體來說，可以從以下幾個方麵進行改進”
講台上，李凡侃侃而談，沒有一絲一毫的怯場。他的理論由淺至深，非常容易理解，哪怕是於洪這樣的大老粗，也能聽個大概。
“這李凡說的好像有點道理啊，我感覺我都能聽懂一些。”於洪小聲嘀咕著。
“得了吧，你能聽懂啥？他又不是教授，說不定就是瞎貓碰上死耗子。”旁邊的學員立刻反駁道。
“就是，他和我們一樣都是學員，怎麼可能比教授還厲害。說不定就是提前背了點資料，在這瞎顯擺呢。”
“我看啊，他就是運氣好，剛好說到了點子上，可不能真覺得他有多厲害。”學員丙搖了搖頭說。
“哼，一個學員能有什麼高深的理論，肯定是蒙的。”
“對啊，咱們都是一起訓練的，他能比我們強多少？這特種作戰的理論哪是那麼容易就想出來的。”
“”
尤其是站在一旁，等待李凡出醜的楊淼教授，此時瞪大雙眼，喃喃自語道：“這個想法，聽起來可行性很高！”
“將三軍部隊糅合在一起，將特種部隊當做他們的眼睛和耳朵，這樣的想法簡直彆具一格，這小子真是個學員？”
台下的學員們，此時再也忍不住，紛紛開始交頭接耳，談論起李凡的理論。
“聽起來，李凡說的是對的？”
“怎麼可能！他又不是專攻理論的教授，他和我們一樣，都隻是一線士兵而已！”
“我看他就是瞎蒙的，哪有那麼厲害。”
“說不定是提前背好了台詞，故意來出風頭的。”
學員們你一言我一語，對李凡的理論充滿了懷疑。
在他們看來，李凡不過是一個普通的學員，怎麼可能提出如此高深的理論呢？！
爽文劇本都不敢這樣寫好不辣！
李凡聽著台下的竊竊私語，內心一片寧靜。
他知道自己今天提出的理論，將會給上級帶來多大的震撼！
前世知曉灣灣戰爭的他，自然了解特種作戰的進階方式，尤其是開啟深度學習後，很多具有操作性的計劃浮現在腦海中，從而形成一套完整且詳細的理論。
並且講完內心想法後，李凡扭過身子，尊敬的說道：“楊淼教授，您剛才提出的理論知識，集中在書本緒論和第一章的前言，而那些我早就看完了。”
“至於在您課堂上出神，這並不是我本意，抱歉！”
楊淼此時還處於震驚當中，尷尬的擺擺手，回複道：“沒事，以後我這門課，你想聽就聽，不想聽自己看看書也行。”
楊淼的內心此刻猶如翻江倒海一般。
這個學員竟然對特種作戰有如此深刻的理解，他提出的理論簡直讓自己這個教授都感到驚歎。
楊淼不禁在心中暗自思索，這個李凡到底是個什麼樣的人？他的理論知識從何而來？難道真的隻是一個普通的學員嗎？
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