舞蹈老師一個頭兩個大，不過她可是專業的！
是金牌教師！
又不是什麼殘障人士，這種小兒科，一定難不倒她！
她走到張安意身邊，繼續耐心教導：
“彆著急，慢慢來。”
然後，她再次親自示範著正確的動作，為了給張安意看清楚，前後左右各個角度都展示了一遍。
她一邊示範，一邊耐心地講解著動作的要領：
“注意這裡的節奏，身體要放鬆，不要那麼僵硬。”
張安意似懂非懂地點了點頭。
然後女老師又拍著手教張安意節拍，張安意是理論大王，學得很快，
老師說過一遍後，他就全懂了，甚至還主動地和她探究了起來。
女老師一副孺子可教也的表情點了點頭表示認可。
果然是小兒科，輕輕鬆鬆。
於是，她再次按下了按鈕，播放音樂。
張安意有模有樣，隨著音樂擺動起來，下一個瞬間——胳膊一揮，動作剛猛有力，拳頭從老師耳邊蹭過。
舞蹈老師：？剛剛什麼東西飛過去了。
隻見麵前的張安意腳下的步子邁得那叫一個鏗鏘有力，胳膊揮舞得那叫一個帶勁，一會兒來個弓步向前衝，一會兒又來個轉身揮臂。
腳掌落在地板時，還能發出“啪啪”巨響，好像是一陣自帶的拍子。
好好好，節奏感有了，但是……
打起軍體拳來了。
“……”
老師關掉了音樂，張安意還在揮舞著手，沉默聲震耳欲聾。
這要怎麼教？
老師哭笑不得，隻好再親手示範一次，再次給張安意強調：
肢體動作要輕柔。
張安意撓撓頭，似懂非懂地點點頭，可當音樂再次響起，他又不自覺地陷入了“軍體拳模式”。
“……”
老師徹底沉默了。
看來這金牌導師的頭銜是掛不住了。
她反手給張安意錄了一段“跳舞”視頻，給郭果發了過去。
恩將仇報，簡直就是恩將仇報！
郭果原本還有點小期待，一點開視頻……這次到郭果裂開了。
黎正把情歌唱成抗戰歌，他把舞蹈跳成軍體拳……
這怎麼不算是一種天生一對呢？
……
中場休息的間隙，張安意滿身大汗地鑽出教室盛水喝，路過前台時，就聽見了一陣吵鬨聲。
“不好意思葉小姐，今天老師她真的有課，請您預約今天下午或明天可以嗎？”