第261章 討論熱潮!_文豪:這孩子打小就聰明_思兔閱讀 

第261章 討論熱潮!(1 / 2)

b最新網址:/b[本書來自一位正方形先生,撰寫的回憶錄。

以下內容嚴重透劇,請還未看過作品的讀者謹慎觀看。

在正方形所在的平麵國,沒有空間,星雲山川都在二維空間。

如果隻寫到這裡,那麼顧陸隻是個普通天才,和其他天才沒什麼區彆。他之所以是顧陸,是後麵延展出來的內容。

平麵國的居民按形狀被分成多個階級:不受法律保障的不規則圖形、卑微的等腰三角形、普通的等邊三角形、紳士的正方形和五邊形、高貴的六邊形和六邊形以上的多邊形,以及處於統治階級的圓形。

銳角會傷害到他人,所以角越多內角就越小。同時,多學習知識,會丟失鋒利,將銳角進化為鈍角。]

這次的書評很奇怪,餘心姚似乎沒額外再說什麼,隻是闡述劇情亮點。

正如他所說,大透劇。

[平麵國沒有高度,所以任何形狀,目光所及都是線段。而統治階級所掌握的是用眼神辨彆形狀的知識。]

[正方形先生夢到一維國國王,想要啟發國王向左右移動,被斥為異端。

三維世界中的球體,想要啟發正方形上下移動也未能成功。

而零維空間的點,認為自己就是全世界。

以上我隻是普通的闡述了《平麵國》的內容。足以表達本書所蘊藏的內容,它不單單是科普作品。]

【圖片】【圖片】

火上澆油!

撮鹽入火!

推波助瀾!

要用三個成語來形容餘心姚的影響力。

點評是上午發的。

搜狐網、界麵新聞、三聯生活周刊、人民資訊等資訊是下午就進行轉載的。

霎時引發了激烈的討論,看過或沒看過的都加入進來。

“我去,之前看互聯網的討論,我還以為是數學科普,完全沒興趣。可聽完餘老師的劇情概括,感興趣了,似乎挺有意思的。”

“上一次餘老師概括劇情什麼評價也沒有的,好像是《動物莊園》。另外,餘老師是不是配錯圖了?”

“知識變多,角就越不鋒利,感覺顧陸意有所指啊!”

“看餘心姚老師對劇情的概括,感覺好鬼扯的劇情,平麵國能判斷形狀就可以當貴族?又想起我們世界古代世家門閥對知識的壟斷……這是在影射吧?”

“一部《小王子》,一部《平麵國》,額滴神,顧陸是什麼怪物?”

等等。

以上是沒看過的網友,被吸引去買書的讀後感。

就當當網這一個網站,光是一下午,線上訂購人數,就超過4萬。

特彆是餘心姚關於顧陸的評價“顧陸之所以是顧陸”,被多次引用。

天才似乎不足以形容顧陸了。

互聯網上關於江郎才儘,以及簡社長宣傳太誇張的言論,徹底消散。

當下的小編,都開始討論起書籍內容了。

北青網:“一維世界的線段國不理解什麼是左右,二維世界的平麵國不理解什麼是上下。

顧陸用簡單明了的例子,寫清楚了,無論什麼維度,人的認知都有局限性。

基於餘心姚老師的標題,對於我們來說,四維應該是過去和現在。像書中球體可以向上躍起,所以在正方形先生眼中隨時消失。

那麼四維空間的人是不是可以隨意走到過去或未來,在我們麵前消失?”

這下麵的網友,討論著四維空間,也有人指責小編瞎說,連四維空間概念都沒弄清楚。

互聯網人才輩出。

剛開始還能看懂。



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