“哦？你不是不喜歡科幻嗎？”貓三獰這狗賊背著兄弟們脫單了。/br他的女友宵宵，也是寫推理的女讀者，兩人是通過某次沙龍認識的。/br“聽我朋友說，這書特彆好看。”宵宵說，“我雖然不喜歡科幻，可這書很好看！”/br《獻給阿爾吉儂的束》，近日都已刷屏，熱度完完全全超過了科幻作品應有的溫度。貓三獰在兩年前，顧陸第一本書還未發布的時候，就認識了。/br當下聯係都還挺頻繁，不過貓三獰也沒跟宵宵說過這事兒。/br他決定等女友看完，貓三獰再不鹹不淡的說，“哦，這作者我認識，關係還挺好。”/br男生怎麼能忍得住如此的裝逼瞬間？/br貓三獰他自己都沒意識到，身為作家，認識顧陸已是值得吹噓的事。/br為了讓女友更輕鬆的看書，貓三獰主動承擔了做飯的工作。/br不過，誇獎沒等來，倒是等來了嗚咽。/br宵宵哭了。/br“嗚嗚嗚——這作者是不是沒有心？難怪互聯網上有那麼多人叫他老賊，確實不是個好人！”宵宵邊哭邊說。/br她是比較感性的女孩子，所以還沒看到小鹿智商再次恢複原狀，就已經哭了。/br“從一開始，他寫這本書就是想刀人，我看出來了。”宵宵突然抬頭，“貓貓你可千萬不能跟他學，這種老賊……小賊非常可惡！”/br那麼現在，還要表露自己和顧陸是好哥們嗎？/br在線等，急！/br貓三獰隻能點頭迎合，“對對對，這作者不懷好心！”/br“你也要看！”宵宵覺得男女朋友肯定要有福同享有難同當。/br“我吃完飯就看。”貓三獰點頭。/br氣不過，宵宵拿著手機，去貼吧吐槽。/br說個好笑的事，前麵《獻給阿爾吉儂的束》還未發布時，陸科黨開場開香檳。/br當時有多高興現在就有多悲傷。/br“嗚嗚嗚！顧陸老賊給我去死！就不能給小鹿一個好結局嗎？”/br“你怎麼能這樣說顧陸？他不過是一個孩子。所以他是小賊！小賊出來受死！”/br“我好歹也是一個鐵血硬漢，結果……特彆是想到小鹿智商降低，連給阿爾吉儂送都辦不到了，就尼瑪虐心。”/br“錯了，我從一開始就錯了。想想《帶上她的眼睛》《鄉村教師》，這家夥寫科幻就愛刀人。我發誓以後再看他的科幻，一定要注意！”/br……/br有這麼多讀者“討伐”，意味著作品內容是不錯的。/br在書籍上市的第五天，餘心姚的書評出現了。/br《把獻給阿爾吉儂的束科幻元素去掉，還剩下什麼？》/br[去掉科幻元素，這部作品是一部哲學傑作。小王子的哲學是淺嘗輒止，那麼本書是深入探討。/br作品的展開來自一場不道德的實驗，小小白鼠阿爾吉儂和小鹿是被觀察者。這場實驗從開始就是虐待動物和侵犯人權的預演。/br顧陸接連在作品中拋出了一個又一個的問題：“人在社會的身份來自何處”“人類的人際關係為何組成”“家庭該如何解析”“愛與性”“人是由曾經的記憶創造的嗎？”/br任何一個議題，都足以撐起一部。難得的是作者顧陸居然將每個議題都挖掘得足夠深。/br我挑選兩個話題來講述，以佐證我的觀點，即《獻給阿爾吉儂的束》是哲學傑作。/br如果人類是由以前的記憶創造，那麼小鹿將不是一個完整的“人”。因為他的智力障礙，根本沒記憶，準確的說無法回憶自身記憶。/br身為人類，要判斷另一個人類是否是人類，一個滑稽又荒誕的判斷。/br實驗室的賀成教授、李寺教授並未把智商低下和沒記憶的小鹿當成人。/br書中的滑稽荒誕太多了，書籍的另一個主題是“身份喪失”。/br就是“人在社會的身份來自何處”，一開始，小鹿覺得自己的身份是麵包店的一名員工，他很享受麵包店的生活，與同事們在一起感到快樂。真相卻是麵包店老板也剝削他，同事們將他當成愚弄的對象。通過手術恢複智力，改變他對世界的看法，失去了原本就不存在的好朋友和對他關照的老板。/br也失去了麵包店員工的身份。/br那麼小鹿的前後兩重身份，哪一個才是真的？又或者都是真的。/br……/br《獻給阿爾吉儂的束》存在，就好像是為反對薩特“人是絕對自由的”一觀點。小鹿無論智商高低，都在尋求彆人眼中的“存在”。/br雖然說顧陸寫出過《小王子》《平麵國》等非常適合兒童觀看的作品。但從這部作品來看，他對“人類”這個概念是悲觀的。/br和盧梭極其熱愛“人類”形成鮮明的對照。/br最後的最後，作品以科幻的名義發布。因此沒必要去掉科幻標簽，冠上科幻標簽，也是一部探討生命倫理的精彩科幻作品！]/br省略掉，餘心姚關於其他議題，上千字的分析。/br餘心姚存在的意義，就是用通俗的語言告訴其他媒體，這本書厲害的地方。然後由媒體們分解嚼碎，再做宣傳，這樣普通讀者也知道了。/br比方說書籍的意象，“然後，她的身體在我身體上摩挲，我感覺到體內的奇怪沸騰與抽動，讓我感覺到溫暖。但當我抬起頭，我看到她手裡拿著一把血淋淋的刀子……”血紅刀子是書籍的重要意向，對應幸運手鏈。/br新夏網：《對人類的悲觀，天才顧陸帶你領略天才》/br文藝報：《為什麼顧陸一個未成年學生會對生命有如此深入的挖掘？》/br網易新聞：《科幻傑作+哲學傑作=獻給阿爾吉儂的束》/br南方都市報：《走進顧陸的精神世界，獨家專訪高中班主任》/br等等，餘心姚在《人民文學報》的評論，就好像助燃劑。本來顧陸這把火就夠恐怖了！/br[個人從小就是對眼，可以想象我學生時代會過成什麼樣子。經常被欺負，老師也會不喜歡。一個暑假我媽帶我做了手術，眼睛好多了。那個暑假我非常高興，以為開學就可以交到好朋友，也不會再被欺負了。結果更被欺負了，欺負我的人告訴我，他們都習慣了我對眼的樣子，現在這樣子一點也不順眼。/br所以看見小鹿變聰明被同事舉報，甚至被逼得辭職，我深有同感。]/br有一個讀者在互聯網上分享了自己的經曆。/br評論的乾貨和深度也變多：“我發現顧陸是真的會寫作的，他另一個長篇《福爾摩斯先生》開篇就是九十多歲高齡的福爾摩斯，瞬間就引起了我的興趣。而這個錯彆字開篇，簡直是神了。”“最神的是，這貨居然連錯彆字都利用……”“我就不該在公交車上翻開這本書，尼瑪蛋丟臉啊”等等言論。/br許多讀者看完了隻是好哭，但看完這些評論。好像是啊，書籍拋出的問題太多。/br“一點也說不到點子上！”陳教授放下《文藝報》。裡麵闡述的是因為顧陸有一雙善於觀察世界的眼睛。/br這不是亂彈琴嗎？/br分明是因為“向往幸福”。人類就是這樣，越向往什麼東西，對這件東西的反麵就越了解。/br好比向往八塊腹肌的人，更清楚如何會變胖，吃夜宵、熬夜、飲食不規律、床以外就是遠方。/br“家庭經曆是促成他思維模式的組成部分。”陳教授說。/br等吧，他正在寫“依賴性筆鋒的形成與應用”論文，就快結束了。/br彆以為隻有學生寫論文會抓耳撓腮，教授也會撓頭。主要是需要收集足夠多的資料，而這本新作主人公“小鹿”，能分析出不少東西。/br陳教授看完了作品，他不得不承認，難怪新夏社說顧陸是華夏第一天才學生。/br文寫得是真好，有他的道理。/br諸多支持之下，書籍的銷量再度逆跌。/br就像那連環炸彈，當第一聲“轟隆”響起，就再也止不住了。/br甚至產生了一個奇特的景象——/br“阿爾吉儂掛件還有沒有？”汪半來到家附近的書店。/br店員沒明沒聽明白，“什麼阿爾吉儂？”/br“就是那本書的小老鼠掛件。”汪半說。他看完之後，越想越有味道。特彆當小白鼠照鏡子看著鏡子的劇情，當小鹿每天都要獻給小白鼠束的劇情，當小鹿認為世界上隻有阿爾吉儂和他是同類……/br基本上認真看完這本書，在價格不昂貴的情況下，絕大多數人都希望擁有小白鼠掛件。汪半是絕大多數。/br“噢噢，不單賣。小白鼠的掛件，隻能和套餐一起購買。”店員一板一眼的回應。行吧，反正汪半也想買這本書送給朋友。就買一個套餐，拿走小掛件。/br眼淚不會消失，也不會轉移，它隻會複製！汪半被老賊坑了，他也要坑朋友。/br朋友一生一起走，有坑有水一起抗。/br“沒有套餐版了，每個店隻有幾十個，昨天就賣完了。”店員回應。/br“？”汪半遲疑片刻，才說，“那行，給我來本書吧。”/br“對不起，我們店的書今天上午也告罄了。估計要明天才能有貨。”店員又說。/br什麼都沒有，那你擱這說半天乾什麼？汪半無語。/br這麼做生意，吃棗藥丸！/br換個地方，汪半去距離稍微遠一點的三聯書店。/br得到的回複，也是沒有。/br人啊，就容易有反骨，本來沒這麼著急要的。但買不到偏偏就要立刻買到！/br接連跑了四個書店，《獻給阿爾吉儂的束》全部缺貨。/br“這是什麼年代，還有書籍缺貨的情況？”汪半難以相信。/br2010年之後，這麼多書店缺貨的事，根本是難以發生的。/br無奈了。/br“爸！你可真是我爹，有這麼坑兒子的嗎？”汪半打電話給父親，新仇舊恨一起算，“這書能讓人感受到世界的美好嗎？！”/br父親汪社長反問：“看看小鹿多可憐，你智商正常，身體也正常，難道感受不到世界的美好？”/br“……”靠，汪半感覺自家老爹說得好有道理，他居然無言以對。/br“還有什麼事？”半晌汪社長，見對方沒動靜，主動開口。/br“恭喜你老爸，出版社有了一本高銷量的作品。”汪半說。/br這一次算是說到了汪社長最愛聽的話。/br“哈哈哈，沒有沒有，隻是運氣好。”汪社長嘴角的幅度比ak47還要難壓。/br他知道依照作者的名氣，以及書籍的質量，肯定會爆，可沒想過會這麼徹底。/br“好了，今天你早點回家。我下廚，我們一家人吃頓飯慶祝一下。”汪社長說。/br“真的嗎？老爸！”汪半激動。/br“當然，我什麼時候騙過你？”汪社長說，“好了，我手上還有事，今晚你早點回家就成。”/br說完那邊掛斷了電話，汪半有點小激動，因為一般來說，這種情況都是父親和母親一起出去慶祝。讓他自己在家裡麵隨便對付……/br真的是太陽打西邊出來了！/br今日太陽肯定是正常運行，主要汪社長太高興了。/br高興的人，有很多。/br“龔校長，好消息好消息！”肖科長跑來彙報。/br“什麼好消息？”龔校長頗為冷靜的問。/br下一刻肖科長拿出一本書，翻到後記，［末了，感謝重大spf實驗動物中心的支持］。/br“之前的作家的科普活動，不是組織了兩批作者來我們學校的實驗室參觀嗎？”肖科長說，“這就是作家顧陸的新書，提到了我們。”/br其實按照常理來說，這件事應該由負責學校宣傳的黨宣委注意到。可有些大學的宣傳部門，眼睛好像長在頭頂上，壓根不在意互聯網的動靜。/br也不在意其他領域，所以是肖科長第一個發現。畢竟顧陸是他負責接待的！/br龔校長不為所動，“我們重大是雙一流大學，還加入了卓越大學聯盟的學校。”/br言下之意，我們學校是有檔次的，被一本書提及有什麼好激動的。/br“《獻給阿爾吉儂的束》這本書，已經成為近五年來首周銷量最高的書籍了。”肖科長說，“我們學校貼吧的討論度，提高了百分之八十。”/br“？”龔校長抬起頭，目光露出思索。/br“這本書這麼厲害嗎？”/br五年來最強！/br貼吧增加百分之八十！/br太誇張了吧，龔校長自己搜索學校貼吧。/br“來重大打卡”“話說重大的實驗室支持了顧陸什麼啊？”“還用說嘛？都知道顧陸是文科生，理科很差，肯定是給予了實驗方麵的專業知識”“你說得很有道理，但好像這裡麵的專業知識……也有點匱乏”等等討論。/br重大是不缺少知名度。/br更準確的來說“重大不缺少小量的知名度”，大量那就另當彆論了。/br此刻就是大量啊！/br如此討論度。/br“我們支持了他什麼？”龔校長問。/br這一點肖科長是問清楚了，劈裡啪啦的說清楚。/br“小鹿……那個老鼠還活著沒問？”龔校長問。/br“我問過教授，死了。”肖科長有點可惜的說。/br“不，它還活著。”龔校長打斷他的話。/br是的——必須活著。/br能成為校長，也不是等閒之輩！/br話分兩頭，進入2010年之後，《你若安好便是晴天》突破百萬冊用了半年，《誰的青春不迷茫》用了四個月，《蛙》用了三個月。/br當然也有銷量奇跡，多人創作的《植物大戰僵屍》，單年突破五百萬冊。那是依托於遊戲巨大的名氣。/br平行世界沒郭小四，少了實體行業最後的輝煌。畢竟在地球《青春逆流成河》一周就轟出了百萬冊。青春疼痛文學這題材，比科幻還是要占便宜！/br顧陸有點占據郭小四生態位的感覺，不過有金手指打底。顧陸的作品質量不是郭小四能比擬的。《獻給阿爾吉儂的束》質量也更是遠遠高於《青春逆流成河》。/br就讓咕嚕大王來掀起出版業青銅時代最後的輝煌吧！/br“這是在開玩笑嗎？這是在開玩笑嗎？兩周銷量百萬冊？！”/br“八十年代，九十年代也是恐怖的難以置信！”/br“今年是2013年，他的題材是科幻！”/br社長辦公室傳來“碰碰”拍打桌麵的聲音，桌子還未來得及哀嚎，卻傳來人的嚎叫。/br袁鳴傑後悔了，剛剛新青年出版總社發布了銷量記錄，數據讓他肝疼。/br當然，更讓他後悔的時間還沒到。/br他甚至想打電話去聊聊，看看能不能再挖回來。/br而顧陸在安心的上學呢。/br學校裡，顧佳渝在觀察，暗中觀察……/br她是鳳鳴中學初中部，為數不多考上八中的，且沒同學和她在一個學校。因此要謀定而後動！/br高手都是眼觀六路耳聽八方的！顧佳渝心頭是這麼認為的。/br“佳佳，中午我們一起去食堂。”從94中初中部升上來的舒柔打招呼。/br即便顧佳渝沒主動出擊，但也認識了兩個好朋友。等等也不能算好朋友，因為是同一個宿舍的舍友，會一起吃飯一起說說話。/br剛進入校園的新生，對學校是充滿著好奇，所以幾天過去，還是左看右看。/br“佳佳你想好要進什麼社團了不？”舒柔問。/br(本章完)
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