一方麵短期內遼東不可能跳出小農經濟的範疇。
如果土地兼並不禁止，估計要不了多久普通百姓又會活不下去，雖然趙崢可能看不到這一幕。
同樣的趙崢還會提供無息貸款，如果確實因為受災活不下去的百姓，可以向政府申請無息貸款。
視償還能力分五年償還、或10年償還。
另一方麵，方便征地。
地是國家分配給你的，國家需要工業用地時候，給予合理的補償後，就征收走，省的征收私田麻煩。
這一點馬周非常認可，但是也有相應的擔心：“大王，不授私田，恐怕沒有多少百姓願意前來了。”
“這一點我也考慮過了，但是這個必須實行，不能動搖，小農經濟極其脆弱，如果放任土地兼並，必然導致大量的流民和佃戶，這些都會讓社會動蕩。”
趙崢把自己的考慮也說了出來，然後接著道：“第一批願意去遼東的百姓我會提供高產的作物，和鋼製農具，還有耕牛，不怕沒人願意去。”
“嘶~耕牛難得，第一批就算隻有萬戶遷徙，這一萬頭牛，哪裡去弄呢？”
馬周被趙崢的大手筆震驚了。
“我的事跡想必你也聽過，一萬頭牛雖然不是小數目，但是我想湊出來也不是太難的事情。”
國內還有許多耕牛的交易市場，一個市場買300頭，也隻需要34個市場就能湊齊了。
可能費些事情，但是也不算難辦。
見趙崢胸有成竹，馬周也不再追問。
第二、基礎教育普及堅持漢化與民族融合！
教育乃是強國之基。
普及拚音，對於扶餘人的新生兒，必須入學學習漢語，不入學，拒絕漢化，則為貶為下等民。
如今三國遺民占據絕大多數，這些遺民也要分化治理，願意接受漢化服從管理的，也享受與大唐人等同的權利。
漢化的內容就是，說漢話、改漢姓、穿漢服、移風易俗。
團結一切可以團結的力量是必須的，不然指望幾萬漢人能夠統治半島三國，跟白日做夢差不多。
這一點馬周也頗為認可，全靠暴力手段是不可取的。
趙崢打算從遼東開始，開辦小、初課程培養人才，現在這時代，有初中文化就足夠建設遼東了。
第三個以工業化為核心
這裡馬周沒有看懂，“大王，這工業化為核心指的是？”
“工業，我特指的是基礎工業，比如磚窯、煉鐵、煉鋼、煤炭開采、器械製造、製鹽、紡織業等，後麵時機成熟，我還會發展化工業，機械製造業。”趙崢解釋道。
這些基本包含了百姓的衣食住行，尤其是煤炭和鋼鐵產業，隻有工具革新了，才能發展的更好。
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