下麵是張美銀的證詞：老師，冰淩寧她去我們班上問問題做作業！然後她走的時候從樓梯上摔下去的，沒什麼事情，沒傷到骨頭，就是被搭倒了。
（動詞，表示摔倒了加碰到了的意思）
張美銀沒有說我的腦子被摔了，隻是說我不能動但是人沒事兒，需要休息一下，袁秋雨適當性的在我的邊上扶著我一樣就怕我能說話。
老師：“怎麼摔的？”
張美銀：就是下樓梯的時候，有人在樓梯間瘋，不小心撞到了她，冰淩寧沒有站穩就摔了。
她沒有說是因為她和彆人瘋的時候撞到了我。
老師：“不是都說了不要在樓梯間打鬨瘋耍嗎？”
張美銀：老師，我們都已經說過了，好在冰淩寧沒有什麼大礙。
老師：“好嘛，辛苦了你，把她送到教室去吧！”
張美銀：好的老師，一點也不辛苦，老師再見。
說著，還有三米的距離非要走出十八米的氣勢。
這一路上見到了九年級一些人，包括我的表哥和他的幾個朋友可能才從那裡，也有可能是網吧回來準備上晚自習了。
劉毅團夥。
同年級的人就太多了，個個都在和張美銀打招呼。
七年級我的那個表弟也在和袁秋雨說著話。
姑姑家的表弟，還有之前小學學校的時候認識的。
雖然我的姑姑在街上住，但是上學的時候我沒有一次去過她家吃飯。
龔青肯定是彆人和他說的，他是在我快要上晚自習的時候下樓來的。
他詢問了一下後，龔青知道了前因後果的時候都要去和張美銀打一架的氣勢。
但是我說真的不是張美銀的問題。
其實她就是喜歡瘋鬨，不看場合的瘋鬨。
後來他還是去找了張美銀警告了她，這些都是彆人和我說的。
第二天因為這個被全校通報批評了，說不要在學校的任何地方追逐打鬨，自己傷到了不說，還要殃及無辜。
就這樣，大家就因此更加的知道了那個因為摔了一跤不做課間操的人——我。
“交友不慎！”老師凶狠的說，就差讓以後不要再和這些人有聯係了。
“好好在自己班上待著不好嗎？”龔青的話。
“哎呦，你真的是太逗了！我的朋友！”張美銀！
龔青那天晚上還是來找我說要把我背下去，他不放心。
還找來了牟雲雲拿書包，雖然牟雲雲一次都沒有說過她之前理解錯了她這個哥的意思，但是這還是隻能和龔青說笑，並且還說我這怎麼又摔了？
這之後牟雲雲才敢來找我說話的。
龔青表示著：“以後彆再去八年級1班了，再被我發現，你看我怎麼收拾你。”
我委屈的模樣看著他，他又說著：“不收拾你，我收拾她，我怎麼會收拾你呢！”
龔青笑著說，好像在為剛剛凶狠的話稍微的道歉一下。
一些東西，好像，慢慢的，生長，但是不一定能夠生長的出來，好像就這樣的。
張美銀一直都是這樣的態度，我無比喜歡，但是我又做不到。
或許也覺得不應該，但是為什麼不應該呢？
或許，被淹沒了的，被覆蓋上的那一棵看似被嗬護的很好的小苗，卻一直都長不成參天大樹。
也或許是龔青說的，人家能過好自己的生活，但是你呢？
你願意選擇一輩子沉浸在懊惱之中嗎？
稍微好些了的時候，龔青更是覺得我不要亂跑。
冬天的小路很滑，他說我去上廁所走前麵的那條路——會經過七年級的那條路，不要走後麵的那條小路。
小路上不僅泥土多，有些石頭邊緣也是有青苔的，兩側的菜地，還被潑上了大糞，多半還是從學校的廁所弄上來的。
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