“我們班在上個學期就不行了，你沒注意袁勤勤之前和那個談戀愛的時候嗎？總是摟著抱著的，其實呀！好多女同學都在說。”小任總是會和我說很多。
好像就是這樣的，她沒事兒可以做一樣，她好像不願意去學習，我也不知道她能不能學的好。
“我怎麼沒注意。”我顯得有些許的木訥回答著。
我好像一點兒也不擔心自己，我好像就是因為自己學習成績的無能有些沒有頭腦。
“你自己上學期都在跟彆的班的人玩，除了上課學習，你沒有關注過班上的吧。”小任的話好像有些許的指責。
但是我沒有覺得自己有什麼，因為我其實和班上的人，不，我是和幾乎所有的人都合不來。
就劉星和小任這樣的還能偶爾一起聊天什麼的，其實大部分的人都覺得我和她們不是一個水平的人。
“我不是還和你們一起嗎？”我指的是，我在班上的時候還有幾個女生也是在班上學習的。
“冰淩寧，說句實話，我覺得我們班的氛圍是真的不行，談戀愛的都想著談戀愛去了，那幾個說談戀愛不會影響學習的，你看最後呢！這個和這個耍，完了閨蜜報複行為，然後這個看這個不爽，我們班現在可亂了。”小任說話有時候也是想什麼就說什麼。
小任最後還嘲笑的來了一句：“還閨蜜呢！好意思說的出口。”
我好像一點兒也不了解這些。
“嗯？”我一個疑惑，我怎麼什麼都不知道？
我上個學期，也就擔心著龔青考不考得上，其他的好像沒什麼擔心的呀！
我也沒有需要擔心的。
“我，我感覺我的數學現在有點聽不懂了。”我轉開了話題不想聊這些和自己無關緊要的。
她直接笑了笑，說：“好多都覺得現在的班主任講課不行，其實我覺得不管那個老師講課都要自己會，像我，那個老師講課我都聽不懂。”
在知道班級如此混亂的情況下，我們班這次重新排了座位。
我和我的前桌終於成了同桌，但是很快我就發現了一個問題，她帶著我看小說有點將我帶偏了。
她聽得懂的就聽，不懂的好像就放下了。
但是我好像找到了一個溫柔的港灣一樣，迅速的在這裡成長一般，我的那顆小小的丫，正在往外冒。
國慶的時候我和龔青說我好像有點跟不走，他就把他的書和筆記給了我，我在學校等著他。
正好我看著就感覺怎麼越看越明白了，他問我有好好學習嗎？
我撒謊說我有，他問我怎麼就會聽不明白了？
“我感覺有點難了，以前老師說到了初三就比較難一些了。”我不覺得這是一個借口而是一個事實一般的和他說著。
“其實你現在並不難，可能隻是你想難了，知道嗎？你不是除了數學都還是老樣子嗎？我覺得你可能就是心理問題。”龔青輕柔的和我說著話，他沒有笑。
“我心裡沒問題呀！”我笑著和他說。
我感覺我，好像沒問題，其實數學課我上課也是有聽的，我真的有聽的。
“我不是說你有問題。”龔青還算是耐心的。
然後又說著：“就是說你把這件事情想的難了。你想的太難了，然後你就不會了，你之前沒感覺到難，或許是老師一直說這個很簡單很簡單，但是你現在覺得不好做，可能就是你覺得現在難了，知道了不？”
龔青還是耐心的和我分析。
“就是我不要想著現在的是我不會的，就這個意思唄？”我問著他。
他點了點頭。
然後我又接著說：“可是我覺得那個函數和圓我是真的沒聽明白。可是你還有自己的學習要弄，我又不能因為這個麻煩你，讓你困擾不是？你這次月考怎麼樣？”
我好奇的問著他，他說他國慶前月考了，說他們現在的課程上的很快，平時和我說話也很少。
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