“哦，聽起來不錯嘛。”杜亦熵顯然對這份報告了如指掌，迅速翻到了性能測試的部分：
“那麼告訴我，你研發的這種下頜式進氣道最大的亮點在哪裡？或者，它是否可以在其他地方發揮作用？”
許寧心中微微一顫，感歎杜院士的確目光敏銳。僅僅瀏覽了幾次報告，他就洞察到了這項研發的潛在價值。
“通過仿真模擬，我們發現新進氣道在高速飛行時比傳統研發更具優勢。
儘管改進版殲7的最高速度隻有20馬赫，但我們仍對其在更高速度下的表現進行了評估。
結果顯示，在達到35至40馬赫的速度以及6度迎角時，該進氣道仍能保持超過073的總壓恢複率。
若針對高速性能進一步優化，效果會更好。”
“能達到4馬赫嗎？”杜亦熵憑直覺判斷，但具體的數值還得靠數據來說話。
“是的，我們的模擬顯示極限可達4馬赫。不過，對於更高的速度，現有的模擬技術已不足以準確預測，需要更先進的方法和設備。”
簡而言之，這意味著此研發仍有發展空間，隻是受限於現有條件。
“關於應用前景，短期內或許可用於搭載液體燃料的超燃衝壓發動機，適用於3至4馬赫速度的導彈。
長遠看，若要發展超燃衝壓發動機驅動、飛行速度超過5馬赫的高超聲速飛行器，這項研發理念將是寶貴的前期研究基礎。”
杜亦熵聽罷，眼中閃過一絲驚訝。
那是在1996年，國內連亞音速巡航導彈的技術都尚未成熟。然而，這位大三組員已經在為超音速乃至高超音速飛行器打下技術基礎了。
儘管有人在做相關探索，大多停留在理論階段。但許寧提出的這個集成化研發，卻已接近實際工程應用的程度。
遺憾的是，當時國內航空工業的能力還不足以支撐如此前沿的研究。
看到杜亦熵的表情變化，許寧感到自己的努力得到了認可。
最終，杜亦熵放下手裡的報告，看向許寧問道：“小許，你對未來有什麼規劃呢？”
一旁的劉遠博教授無奈地閉上了眼，他最後的一線希望也隨之消逝。
作為杜亦熵的門生，他知道這句話意味著什麼：這是導師即將接納新弟子的標誌。
許寧毫不猶豫地回答道：“既然選擇了京航的飛機工程專業，我自然希望繼續鑽研，為我國的航空工業貢獻一份力量。”
這條道路對他來說並不陌生，即使在沒有特彆優勢的情況下，他也曾堅定不移地走過。如今有了更堅實的後盾，他的決心隻會更加堅定。
杜亦熵點頭表示讚同：“你的研究作業稍加修改就可以作為畢業論文了，我很樂意成為你的指導師。關於未來，我有兩個提議，你想聽聽嗎？”
雖然杜教授用了問句，但實際上沒人會拒絕這樣的機會。
“當然，杜教授，請您說吧。”許寧深深吸了一口氣，試圖讓自己平靜下來。
“首先，我可以幫你爭取一個公費出國留學的機會，可能是去日不落國或漂亮國。如果你感興趣，那麼接下來的一年裡你需要集中精力提高外語水平，以便更好地融入新環境。”
當杜亦熵提到這個選項時，坐在旁邊的劉遠博似乎有些不安，他想要開口卻又停住了。