b最新網址：/b清晨，精神抖擻的許宣走進課堂。
“今日早課就背誦《楚辭》十七篇。”
罕見的選題，崇綺書院之中重策論，重明經，輕詩樂，輕明算。
詩詞歌賦此時算是小道。
尤其還是這種浪漫主義的詩篇。
當然書院的學生也是都會的，甚至私下也頗為喜歡。
與《詩經》古樸的四言體詩相比，楚辭的句式較活潑，句中有時使用楚國方言，在節奏和韻律上獨具特色，更適合表現豐富複雜的思想感情。
也就是說，更加的符合年輕人某個階段的騷氣。
除了感情之外還有對於天地自然的探索，更是容易引發共鳴。
當然，對於科舉無用。
眾學生麵麵相覷，然後心情愉悅的背起了開篇《離騷》。
帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。
今日的許宣再聽離騷有了不一樣的感觸。
大量的神話傳說不再飄渺，而是以一種特殊的方式呈現在眼前。
顓頊之後人，名為正則，字作靈均。身世高貴，既有先天稟賦，又有後天修養。對楚懷王的期望，希冀於變法圖新.....
屈原或許隻能通過神遊來幻想一切，抒發自己追求實現理想和失敗後欲以身殉的情感。
那樣的憧憬和熱烈的情感是如此的動人。
但我不同，或許我也可以見證一切，甚至改變一切。
讓自身走進傳說，成為神話。
聽到一半神魂之力再次融合書院氣息，隨之張口背誦，那一幅幅畫麵傳遞進每一個士子的心裡。
勇於追求真理和光明、堅持正義和理想的不屈不撓的鬥爭精神正適合這群年輕人。
當早課結束，大家還有些沒有走出來。
在門外的顧教授等人也有些感悟。
許教習的德行似乎又有所提高，真是不可思議。
等到正式上課後....
依舊保持著高昂的狀態，喜悅的表情遮掩不住。
“同學們，正所謂”
“謝玉，剛剛那一句可以....”
“早同學，最近進步很快，繼續保持，幾個月後帶你去西湖再戰朱爾旦。”
“下課。”
課餘時間。
這次不隻是後三排組合了，其他人也開始討論。
太不正常了。
許教習在書院之中一直都是那種大魔王的角色，喜歡裝...人前顯聖，擅長各種戰術兵法，有種幕後掌控一切的感覺。
怎麼近日看上去有些，活潑了。
“什麼活潑，那是花枝招展。”
“女人，絕對是女人。”
“肯定發生了什麼！”
季瑞兄依舊很勇猛，而且堅信自己的判斷。
寧采臣表示我不懂，但感覺你好像很懂。
早同學表示反對。
“隻過去一晚能發生什麼？”
“所以我覺得可能是學問上有突破。”
季同學大為不滿，在這種事情上你能有我懂，不知道我曾經在風月.......
牆後邊的許宣....你要不是秦教授特招進來，現在還在哪個畫舫上扔玉鈺呢。
這三人得想個辦法安排下，太不像話了。
白姑娘隻是我在修行上的前輩，雖然和她暢談讓人心生愉悅，忘卻時間，放下部分警惕，但我的意誌依舊如鋼鐵一般強硬。
情劫？
嗬，不過如此！
此時顧教授再靠近。
“漢文，昨日忘了說，那條透雕腰帶要是配上深色儒服，必定可再添幾分氣度。”