經過仔細翻閱之後，高芸還是決定把這兩套課本買下來，畢竟先前都已經說好了，驟然反悔的話，難免傷人品。
即便帶回去收藏都是不錯的選擇。
況且經過翻閱後也能看出來，這兩套書的內容差異並不大，語文書隻有兩篇課文有區彆，其他課本也差不多，有差異的地方很少，屬於局部修改，並沒到大修大改，內容上截然不同的程度。
想來今年下半學期，即便又會出最新修訂的版本，改動應該也不會太大。
而且最新版本估計才推出，想買也買不到，總不能就這麼耽誤兩個多月時間吧，這些書買回去，暫且先用著唄。
回頭開學再買一套新書。
然後把有區彆的地方補上就是。
因此，高芸最後還是趕忙攔下有點失望，想要把書帶回去的那兩位大嬸：
“誒，兩位大姐彆走，書我都要。”
說著高芸就已經掏兜拿錢，從錢袋子裡取出兩張兩塊的，分彆遞了過去。
那兩大嬸有些驚訝，又有些尷尬。
一時間都不知道該不該收。
邊上人也在勸著，勸高芸不要不好意思，先前不知道，有些想當然也就罷了，可如今知道了，沒必要再花這冤枉錢，還是買兩套，這不花錢打水漂嗎？
“哎呀，多謝好意，不過雖然下半學期應該會發新書，但我現在不是也買不到嗎，如今距離開學還有兩個多月。
將近三個月時間呢。
我是想著讓我弟弟開學前，先學一學，我雖然沒念過書，但並非不識字。
所以提前教他認字還是沒問題的。
而且村裡也有念過書的人。
閒暇時麻煩他們教下應該沒問題。
我弟弟他年紀不小了，今年已經九歲，比彆人家上學都要晚兩三年，或者一兩年，所以我就想著，看看能不能借著寒假暑假，讓他把課程補一補，如果有可能的話，最好能直接跳個一兩級。
到時候跟同齡人一起畢業。”
“所以兩位還是把課本賣給我吧！”
這是高芸的真實想法，但也讓在場人聽得有些懵，因為大家沒這麼卷過。
如今哪有什麼補課，提前學啊，無非就是學校老師教什麼，孩子們就學什麼，家長下班回來誰有空給孩子補課。
更彆說寒假暑假都要學習補課了。
“寒暑假也要學習嗎？”
“誒，我覺得人家這個小姑娘說的有道理，我們寒暑假也沒有放假啊，還是正常上班，孩子學習有什麼問題？”
“沒錯，哎呀，我得督促我家那兔崽子寒暑假必須學，本來成績就不如人家，每年寒暑假還玩瘋了。如果彆人寒暑假不學，就他一個人學，那不就能把差距給補上了嗎，我怎麼沒想到呢？”
“那萬一大家都學呢，不還一樣？”
“不一樣，再怎麼都學，學到的知識還是自己的，如果把每年寒暑假都利用上，六年課程，花個四五年完成，應該沒什麼問題吧，還能給我省點錢。”
“孩子會不會太累了？”
“能有我們上班累嗎？”