隻是
天才的邏輯都這麼奇葩的嗎？
因為怕自己早死，所以教孩子醫術？
說不對吧好像也沒有哪裡不對。
但總感覺有些怪怪的。
宋聽晚乾著嗓子回應：“好，挺好。”
“接下來我們就正式開始了，”宋聽晚拎起桌上的藥箱晃了晃。
“你們能走到最後一關，證明你們的基本功都很紮實，醫術更是不用說。”
“那我就不說場麵話了。”
宋聽晚從三個人的臉上一一看過去，“我要教的東西比較新穎，是你們從前都沒有見過的東西。”
何小四神色十分端正，“保證認真學習！”
見狀，宋聽晚不禁想到了朱雀。
怎麼總感覺他倆有點像呢。
宋聽晚招了招手，三人便一齊湊到了桌邊。
無他，隻因宋聽晚從藥箱裡拿出來的測溫槍太吸引他們眼球了。
柳月率先發問：“師父，這是何物？”
依舊是一副冷冷的表情。
還沒拜師呢，一個二個師父就這麼叫上了。
宋聽晚汗顏。
“這個叫做測溫槍。”宋聽晚對著何小四的額頭“嘀”了一下。
小孩嚇得眼睛瞪得比銅鈴還大。
“師父！”
“做什麼，沒事的彆害怕。”
宋聽晚收回測溫槍，看了眼上麵顯示的數字，又展示給他們三人。
“365，這是很正常的體溫。”
“過兩天醫館開業，患者應該會比較多。檢測他們是否發燒的話用這個會快一些。”
宋聽晚又拿出幾根水銀溫度計，“還有這個，也是測量是否發燒的工具。”
接下來，宋聽晚又給他們展講解了鑷子、尖嘴剪刀、縫傷口專用的針線、酒精、碘伏、免縫合創可貼等等醫用工具的用法。
還有布洛芬、抗生素等等“特效藥”。
其實中醫是很厲害的，宋聽晚沒想用現代的藥品取代大慶原有的一套治病體係。
但是有些病確實是現代的西藥或者中成藥見效更快治得更徹底。
在古代，感冒發燒有時都能要了一個人的命。
教他們使用現代的這些工具，在判斷是否發燒燒得厲不厲害、以及處理傷口這方麵會更高效一些。
她教這些東西，隻會讓他們在原來的基礎上，更上一層樓。
而不是用她教的東西去取代他們原來的東西。
一場教學下來，幾人的關係似乎親近了許多。
“師父，你這些東西好厲害！”何小四睜著大大的眼睛，亮晶晶的。
宋聽晚笑著點頭。
青衣也頗為震撼，“這布洛芬當真厲害，竟能指哪打哪，哪疼就跑去哪止疼。此藥必定大有用處！”
宋聽晚笑意更深。這就是她的目的，在現有醫療水平上彌補不足，高效治病。
就連看起來很高冷禦姐的柳月都沒忍住不發言，“師父，若是我在這免縫合創可貼上抹上毒，那傷口還能長好不？”
宋聽晚：“”
醫館開起來了，她真的會好好給病人診病嗎？
會不會整天想著怎麼用毒毒死誰？
宋聽晚語重心長，“柳月呀，咱們這個毒還是不能亂用哈。”
“開業後，我們的主要目的便是給患病許久、久治不愈的百姓治那些疑難雜症，我相信以你們的醫術是可以的！”
宋聽晚走後，幾個徒弟麵麵相覷。
何小四率先開口，一張稚嫩的小臉上寫滿了激動，“師兄師姐，你們覺不覺得，咱們的神女師父，特彆厲害！”
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