從目前看來,這個秦始皇應該是友軍,特彆是幫忙解決掉眼下最愁人的糧食問題。
50億鎂金加7.1億再加糧食錢,好家夥!比老毛子家貸款還多出三倍,國家要發展多久才能還清?
陳校長撓撓頭,又點上一根煙,信上提到的東西真不好拿,附加條件一大堆,但偏偏又能勾起人內心中的那份渴望,明知道是坑,卻讓人心甘情願的往裡跳,這簡直就是頂級陽謀。
短短幾分鐘,陳校長腦海裡想到很多很多,娘媽批!...這種事不是自己所能決定的,天塌了有高個子頂著呢。
把煙按滅進煙灰缸,起身來到辦公桌旁,拿起電話撥了出去:“領導!秦同誌又來信了,這次乾係十分重大.....”
......兩人簡單交流一分鐘,陳校長放下電話,帶上秘書匆匆忙忙往機場趕去。
同時京城方向給恩施軍區打去電話,讓他們派出部隊火速前往騰龍洞,周圍十裡戒嚴,等待下一步命令。
...........
當天下午一點,陳校長出現在京城,某一處會議室,煙霧繚繞,四五個人坐在沙發上,一邊抽煙,一邊交流。這一章對話很不好寫,各種人物,大夥自行腦補吧!)
.......
“沒想到一個小小計算機會有如此大潛力,這封信給華夏的啟示非常大,現在華夏是摸著石頭過河,至於未來科技的發展會不會真如信上所說,還得要找專家論證。”
..........
“教育是國之根本,如果真有兩億鎂金,在三至五年內,我國至少能多出五萬所各類學校。秦同誌說的很對,根據公社大小,很有必要把教師資源整合在一起。”
........
“我實在不敢想象,秦同誌信中提到的巨量資料到底有多少?兩次來信提到稀土,看來這個稀土非常重要,我看...很有必要加強保護,還有那個鎂國智庫倒是可以借鑒學習。”
..........
“不僅稀土...文化領域也要重視....”
........
“兵來將擋,水來土掩,這封信上反複強調同是華夏人,那就說明是友,而不是敵。既然是友人送來的禮物,豈有不要之禮?這位秦同誌向我要勳章,你們說...他算不算我的兵?”
........
“隻有組織內的人才會要勳章,我看...這位秦同誌非常想加入組織,我可以做他的介紹人嘛。”
.....
“要得!要得!到時算我一個嘛!”
.......
“人家一而再,再而三的幫助我們!勳章這件事一定要辦妥,設計要弄得漂亮些。”
........
“這位秦同誌可不得了,神通廣大的很嘞!可翻江可倒海,愣是一個人打垮了整個西方帝國主義,做到嘍...我們這些人一輩子沒不到的事。勳章要做得大一點嘛,省得人家說我們小家子氣。”
........
“噢?.....哈哈”
“哈哈”
眾人大笑....
.......
“勳章多弄幾個等級,待遇也要匹配,我看這位秦同誌.....就和我一個等級吧,剩下的,你和有關人員自行商量。”