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台下充當觀眾的北電學子們都驚住了，這個時候的王玲還沒有演雪姨，名不見經傳，沒有想到實力這麼強。
謝老師原本對雷朋選王玲是有一些意見的，他幫雷朋承受了來自表演係的壓力。
可是看到這一段，他拍了拍雷朋的臂膀。“這個演員選的好。”
表演係的劉主任來到台下，跟雷朋說道：“小雷，你今天拍的素材能給我們拷貝一份嗎？”
雷朋故意笑道：“劉主任，你應該隻是想要王玲最後那個片段吧？是不是以後要作為教材給師弟師妹們學習。”
他見王玲離的遠，聽不見，扭頭低聲笑罵：“誰讓你實話實說了，我們也要麵子的好不好？”
雷朋笑道：“遵命。”
下午，劇組移師到理工附中，在他們的排練室，開始拍攝。
第一天結束的時候，關於合唱團排練，老師指責，訓斥的鏡頭，竟然順利完成。
但是，雷朋的精神並沒有鬆懈，因為還有最難的群像戲。
這些合唱團的孩子們站在台上，或者排練的時候，都表現的很自然。
可是拍他們在班級裡像普通孩子一樣打鬨，學習，恐怕不會那麼順利。
果不其然，第二天的拍攝就一塌糊塗。
孩子們要不是緊張，要不就是放的太開，而相互之間的配合，沒有一點默契。
一個簡單的課間場景，一天都沒有拍完。
周一，學校恢複了上課，不過這間教室依舊被留了下來拍攝。
雷朋將調教交給了陳耳，開始拍攝學校場景。
他動用了兩台攝影機隱藏式拍攝，想要拍的就是最自然的狀態，然後挑選出合格的鏡頭。
在這方麵耗費的膠卷，已經快要趕上一部電影了。
春暖花開的季節，雷朋不僅要展現京城的美，還有京城的悠久曆史，雄偉壯觀。
他對這部短片的唯一要求，就是每一個鏡頭都必須美輪美奐。
至於獎項，他其實並不是很在意。
不過這部短片隻要能擁有原片的精髓，再加上藝術性的鏡頭，如果不能獲獎，那就是黑幕了。
幾個老師之間的矛盾，與校長的矛盾，兩個老師的對峙，都是簡單的場景戲。
雷朋用了一天的時間就拍完，雖然簡單，但是雷朋要求的每個今天的絕對平衡，還是讓所有演員察覺到他的水準以及高要求。
曾莉不少次都覺得自己發揮的不錯，可是一次次的重來，讓她覺得自己都不會演戲了。
出鏡時候稍有偏差就重來，把她折磨的夠嗆。
好不容易拍完，她氣的拉著偷笑的元泉就走，決定最少一周不理他。
拍完了大部分場景，陳耳還在被小演員們折磨，雷朋也承擔起了導演的責任，開始跟小演員們一個個講戲。
最後，他采用了節拍的方法，那就是給每一個演員確定動作，按照音樂節奏，完成預定動作。
這樣雖然不自然，卻讓入鏡的畫麵平衡了。
等他們習慣，再讓他們放鬆下來，發揮孩子的天性。
不到三分鐘的鏡頭拍了一周，終於能湊夠雷朋需要的鏡頭，將故事串聯完整。
不要說雷朋快要崩潰，王玲她們也快要崩潰。