‘‘能！’’
莉朵又看向那堆小孩子，‘‘你們呢？能不能做到在課堂上不哭不鬨、遵守紀律、認真學習、虛心請教以及和哥哥姐姐們好好相處呢？告訴我！能不能？！’’
‘‘能！’’小孩子們有樣學樣，小奶音吼得很有氣勢。
‘‘那好，接下來我們要學習一種新的身體鍛煉法，剛剛你們已經看到巡邏隊的叔叔阿姨和哥哥姐姐們做過了，現在我們重新從頭開始學習一遍！大家跟著做！這是你們一輩子都用得著的東西！大家都要求學會！現在開始！’’
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莉朵又開始逐個動作進行演示和講解，並且速度更慢，演示次數更多，講解也更加細致，還把每個動作都分開成好幾個步驟，等孩子們都學的差不多了最後再合起來練習整個動作。畢竟小孩子的理解能力與身體控製能力和巡邏隊員們不能相比。
莉朵把一個動作演示和講解幾遍以後，就和巡邏隊員們一起給孩子們糾正動作。小孩子們身體柔軟，在柔韌性方麵問題不大，但是做起來動作變形是常有的事，得一遍遍反複糾正，很是需要耐心。而且，絕大多數小孩哪怕經過多次糾正，仍然無法把動作做到位。沒辦法，隻能在之後的練習中繼續慢慢糾正了，也許會有人某個時刻突然頓悟，瞬間掌握動作要領。不過，這個艱難的任務隻能交給巡邏隊了，這也是莉朵讓巡邏隊員們在一旁輔助的原因，先積累點經驗嘛。
一個下午很快過去，哪怕有著巡邏隊的輔助，莉朵也隻教完了兩個動作。之後的十來天的下午，莉朵都重複著同樣的日常。先教新來的巡邏隊員們練習完全套動作，讓他們接著練習幾遍，與此同時給孩子們複習之前教過的動作，等巡邏隊員們練習結束，再給孩子們演示和講解新的動作，然後和巡邏隊員們一起給孩子們糾正動作。
在學堂教學的時間遠遠超過了莉朵的預期，但莉朵很負責任地沒有加快進度，確保每個巡邏隊員都把全套動作要領掌握得滾瓜爛熟，每個孩子也能把全部動作做得大致差不多。沒辦法，短時間內是做不到讓每個孩子都完全掌握的，莉朵已經儘力了，雖然鍛煉效果會差一點，但是會越來越好的。
等到全部學生都能把基礎身體鍛煉法的全套動作大致做出來後，莉朵在學堂的教學工作也就進入了尾聲。最後一天的下午，莉朵沒有再教學生們什麼，而是讓他們自行鍛煉。莉朵把巡邏隊員們叫到了另一處演習場，把基礎刀法的八個動作帶著他們做了幾遍，並給其中幾個動作走形的做了糾正。
‘‘今後學堂關於基礎身體鍛煉法和刀法的教學工作就全部交給你們了！記住！關於武器的練習不要操之過急！新入學的孩子至少要等他們練習半年基礎身體鍛煉法之後才開始武器的訓練。希望你們能把正確的基礎身體鍛煉法和基礎刀法代代傳承下去，為我們黃石村的打好基礎！萬丈高樓平地起，打好基礎比什麼都重要！切記切記！’’
終於結束了！！！無事一身輕的感覺真好啊！莉朵走出學堂，看著天空發出一陣感慨。不行！我得趕緊回家去，家裡還有一位冷落多時的小寶貝在等著她的寵幸呢！
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