為封建社會建立起來的體係會被壓垮，統治者會被農民的反抗推翻，可修真者建立起來的這樣的體係就不同了，擁有絕對武力的修真者，根本不需要在意世俗之間的反抗，而在這個科技相對更為發達的世界，修真者則有更簡單的辦法，來維持他們的親朋好友，婆羅門一樣的地位。
藍諾在連接了功德網絡之後就大致了解了，這個星球上，修真者統治的方法，而這個世界的處境則讓他哭笑不得。隻能說人類總會想辦法攫取自己的利益，而這種行為如果不受到限製，就會造成嚴重的分化。
這顆星球上的修真者，采用的是最簡單的手段進行統治，那就是科技壟斷，而這種科技壟斷則是自古以來的。
觀察這個世界的曆史就會發現，在古代封建時期，修真者就已經參與到了社會生產之中，菜刀，鐵鍋，這些在古代先進的手工業品，生產的過程都有修真者的參與。
隻需要修真者稍微對這些物品進行附魔或者是對冶煉出來的鋼鐵進行一定的強化，這些在那個時代昂貴的手工藝品的性能就可以吊打其他的同類產品。
而這種附魔和強化隻有修真者才能做到，於是他們就像是某些超級大國用技術卡彆人脖子一樣，靠著這無比簡單又無可替代的工作，把控了世俗間龐大的利益。
而且這曆史的發展，科技的進步，他們的手段也越發高級。最初隻是調整一下鋼鐵的材質，後來技術發展出蒸汽機，他們就用簡單的法術增強氣缸的氣密性，降低機械運轉過程中的摩擦。
這使得這個世界的人類，在科技發展的時候跳過了許多步驟，而跳過這些步驟的後果就是，一旦修真者離開了他們的科技體係，他們建立起來的，輝煌的科技大廈，就會在一夜之間崩塌。而曆史的慣性積累至今，凡人已經不僅不敢反抗修真者，還要求著修真者千萬不要不管他們，各種行業都必須要高價聘請一位修真者大爺，來幫他們彌補目前的科技空缺的那一部分。
蒸汽時代修真者強化蒸汽機的性能，電力時代，修真者降低材料的電阻，信息時代修真者強化芯片的效率，留在這個賽博時代，科技的大廈已經離不開修真者，可他們承受的義務和享受的權了，卻完全不對等。
這和地球上的情況截然不同，地球上的修真界和世俗界相互隔離，人類有一套屬於他們完整的科技體係，即便是脫離了修正者也可以獨立存在，而修行者在凡俗之間雖然可以獲取大量的財富，但對等的也貢獻了相應的生產力，雖然天生的天賦，依舊造就了這種不平等，但相對於李三核的世界，還是要強出太多。
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此時的李三核，在連接上功德網絡之後，正在進行一場問答，但是除了聊天功能之外，功德網絡目前唯一的功能，那就是對用戶進行測試，測試的內容是前不久講法的內容，測試的是修真者對講法內容的掌握如何？
對於普通的修正者來說，特彆是對於這種剛剛一品的修行者來說，講法的內容其實是相當深奧的，他們的記憶力理解能力比普通人強的有限，所以你必須要在聽講的時候認真的記筆記，像一個優秀的學生一樣做到課前預習，課後複習，才能夠跟得上進度。
而李三核恰恰是這樣一個相信知識能改變命運的人，他在學習的過程中超乎想象的認真。對講法係列節目中的內容，雖然沒辦法實踐，但卻已經將理論知識掌握的十分紮實。
他參與危險的高空建設工作，就是為了賺一筆錢，去購買設備，實踐一下自己的理論知識。所以你才看到有這樣一個問答功能之後，他果斷就參與了進來，甚至都沒有仔細看問答會有怎樣的獎勵。
藍諾也在關注著係統後台，關注著有多少修行者參與了有獎問答，這些修行者在有獎問答之中，又取得了怎樣的成績。
而結果讓他有些無奈，大部分修真者在前半部分的題目之中，都能取得比較優異的成績，但後百分之九十的題目，正確率就逐漸變得慘不忍睹起來，這意味著大部分的修真者都沒有跟上他後續的講法，並不是這些修真者沒有能力跟上，每一節講法的內容難度其實是相差不大的，區彆隻在於對待講法的態度。
他第一次登台講法的時候，所有人聽的是最認真的，因為大家認為他隻會登台一次，所以珍惜這彌足珍貴的機會，可隨著他登台的次數越來越多，這些修真者也像是現代學校中的孩子一樣，開始不再珍惜受教育的機會，開始在聽講的時候走神，甚至是掛機。
這種情況他有所預料，但真正看到的時候還是感到無奈。
好在還是有一部分人聽講的相當認真的，而有趣的是，問答之中得分最高的，分彆是修為在三品以下和修為在七品以上的，後者的理解能力強，所以隨便聽一聽就能夠記住，而前者則是實力弱，更渴望知識能改變自己的命運。
藍諾們中的一個，在諸多反饋數據之中，注意到了一個修為僅僅在一品口竅的小修士，他的修為雖然低，但問答卻是滿分，而且連續做了好幾次，在麵對不同的題目的時候得分依舊很高，以這種接近普通人的記憶力，能做到這種程度，意味著他的意誌力很可能已經達到了一階的水平。
【未完待續】
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