距離期末考試還有最後的半個月時間，這天清晨，五年級的同學們一如既往地早早來到學校。
當他們推開教室門時，發現讓他們又愛又恨的簡教授正用魔杖指揮著一條橫幅，試圖讓它掛到教室後麵的牆壁上去。
橫幅上寫著∶要成功先發瘋，下定決心往前衝。
他們又往前看，發現黑板上方的正中間多了一個標著數字十五的大圓牌。此外，還有一條醒目的橫幅：“你認真，我認真，期末一定拿高分。”
“簡教授，這個十五是什麼意思？”有學生忍不住問出了自己的疑惑。
簡雲拍拍自己的手，滿意地看著這充滿濃厚學習氛圍的教室，笑著回答道：“那個啊，期末倒計時，提醒你們期末考試近在眼前，該認真複習了。”
他又指了指教室四周漂浮著的幾縷黑色火焰∶“誰複習的時候不認真，它們就會來陪伴你。”
“啊？不是吧，簡教授這麼做也太……”一名學生小聲嘟囔著。
“這搞得，我心裡的緊張感一下就上來了。”就連拉文克勞的學生都沒忍住吐槽了兩句。
整個教室裡彌漫著一種緊張的氣氛。
“好了，安靜。”簡雲輕輕打了個響指，那個大圓牌上的數字十五就變成了十四。
“今天誰的值日生？上去把黑板擦一下。”中途他還抽空關注了一下，昨天晚上用過的黑板。
一個拉文克勞麻溜的站起身跑上講台。
“同學們，在上課之前，我先講兩句。”他手一揮，圓牌又變了回去，“現在離期末考試還有十五天。”
安靜的教室彌漫著一股死寂感。
“想要臨時抱佛腳的，這幾天可抓緊了，這個暑假有沒有作業，有多少作業就全看各位的努力了。”
死寂得如同一灘死水的教室頓時活了過來。
“教授，要考到多少分才能夠免除暑假作業啊？”常年深受暑假作業折磨的赫奇帕奇學生大膽開問。
簡雲雙手撐在桌子上，環視了一圈∶“考試得到o的同學，這個暑假沒有黑魔法防禦術的作業，等級為e的同學，作業少三分之一，不及格的同學，暑假作業翻倍。”
這話一出，教室裡頓時沸騰了。
“安靜！”簡雲重重地拍了拍桌子，嘴角勾起一抹狡黠的笑容，“想不想聽我劃重點？”
聽到這句話，五年級的學生們紛紛抬起頭，眼中閃過一絲期待，但當他們看到簡雲臉上那抹熟悉的笑容時，心中頓時警鈴大作。
“教授又要使壞了！”有人小聲嘀咕道。
“簡教授什麼時候這麼大方了？聖誕節之前的考試他可沒這麼好說話。”另一名學生皺起眉頭說道。
“肯定有詐！”有人附和道。
“難道就不能是簡教授良心發現了嗎？彆忘了，這門課的教授可是……”一名學生試圖為簡雲辯解。
“對哦，可能是他想在這最後的一個月裡和我們好好相處吧。”另一名學生也表示讚同。
“不，我還是覺得有詐。”一名學生堅持自己的看法。
“待會兒勾重點你彆聽。”旁邊的同學開玩笑地說。