人聲部分全部錄完，劉子寒摘下耳機，“怎麼樣，都錄進去了吧？”
“錄進去了。”工作人員衝著劉子寒點頭，“這麼高的質量，不用修音都行……”
“稍微調整一下還是需要的。”
劉子寒笑著坐在凳子上，開始做最後的修整工作。
把音軌合在一起，在比較突兀的地方，稍微的調整一下。
伴奏和人聲都處於和諧的狀態，這樣聽感也會更舒服。
“咦，劉導怎麼到錄音棚裡來了？”
就在劉子寒做最後處理的時候，陳芸走進錄音棚，看到劉子寒時麵露意外。
劉子寒看向陳芸，見到她走過來時，笑著說：“在為廣告錄首歌。”
“錄歌？”陳芸好奇的湊上來，“這次錄什麼歌，你上次在慶功宴上麵唱的那一首？”
“不是，《凡人歌》不適合廣告的主題。”劉子寒搖頭，然後用詢問的目光看著陳芸，“要不要聽一聽？”
“可以呀！”陳芸懷著好奇，接過劉子寒遞過來的耳機。
就在陳芸戴上耳機之後，劉子寒播放剛剛製作完成的歌曲。
點擊播放，率先出現的聲音，是廣播的聲音。
“訓導處報道，訓導處報道。”
“三年二班小寶，馬上到訓導處來！”
當聲音落下之後，‘滴答滴答’的快節奏倒計時聲音響起。
然後淒美悠揚的小提琴聲也加入其中。
淒美的小提琴，瞬間讓陳芸有種頭皮發麻的感覺，這前奏太抓耳了。
緊接著，鈴聲響起，乒乓球撞擊的聲音緊接而至。
光是聽前奏，就讓陳芸有種回到校園的感覺。
勾起了她關於童年，以及很多關於青春校園的回憶。
待到前奏結束之後，劉子寒那經過細膩技巧處理的聲音響起。
“眼睛你要擦亮，記住我的模樣”
“表情不用太緊張，我是三年二班”
“我專心打球的側臉還蠻好看，黑板是吸收知識的地方……”
富有顆粒感的聲線，略微有一絲沙啞，像是一位經曆豐富的人，娓娓道來他的故事。
節奏感極強的rap，陳芸忍不住跟著節奏點頭打拍子。
直到一曲終了，陳芸依然沉浸在其中不能自拔。
“真好聽，讓我感覺回到了讀書的時候，好懷念……”陳芸笑了一下，轉頭看向劉子寒，“能不能先複製到我的手機裡……”
“當然可以。”劉子寒點頭。
陳芸拿出手機，遞過去給劉子寒。
“劉導，我也要。”工作人員也忙掏出手機，一起交到劉子寒手中。
劉子寒用鼠標拖動製作好的歌曲，複製到他們兩人的手機裡。
再拔掉數據線，把手機還給陳芸兩人。