“哪有那麼簡單？估計要不了多長時間了！東廠和文官集團已經在蠢蠢欲動了，甚至鐵膽神侯都在推波助瀾！”王陽明一臉歎息的說道。
“看來這位‘忠心耿耿’的鐵膽神侯想要自己掌握兵符啊！也是連自己的義子都不信的人會相信楊宇軒？老師現在還是保持正常狀態就好，什麼都不做或許會得到更多，畢竟誰也不能正大光明的拿到兵符！”鄭軒對著王陽明建議道。
“嗯！那你此次回來有何打算？”王陽明對著鄭軒問道。
“我鄭家的處境太過尷尬，文官集團融不進去，勳貴也看不上我們，東廠權利來至於皇權，而此時的皇帝可不想我這麼早進去攪局。畢竟我鄭家和各方勢力都有千絲萬縷的聯係，甚至文官集團因為老師和父親的存在也是有所牽扯。我想皇帝也害怕尾大不掉吧？”鄭軒分析著自家的局勢說道。
“有一點你說錯了！文官集團對你還是有些想法的，畢竟這個世界武者的力量太過強大，文官集團卻沒有這方麵的力量，而你的出現讓他們看到了打破這一局麵的希望！”王陽明有些無奈的說道。
“也是！畢竟力量才是保證一切的根本！‘拳’即是‘權’！老師！學生有一事一直不解？道門、佛門有武學傳承，那我們儒家呢？”鄭軒對著王陽明問出了一直以來心中的疑惑！
“也是有的！隻不過儒家大多依托於皇朝的力量，也是最讓帝王忌憚的，所以每每亂世都是受創最重，傳承也是最容易斷絕的。還有曆朝曆代的文官集團都是走科舉路線，而科舉考試本就是帝王用來限製儒家發展的陽謀，儒家的發展必須要出仕，而出仕絕大部分就要通過科考，那樣武學就成了無法兼顧的存在了！儒家的武學傳承要麼斷絕了，要麼被放棄了。畢竟窮文富武不是說說而已！”王陽明一臉無奈的感歎著！
“嗬嗬！’囚籠致仕‘？想做官必須得走入八股牢籠之中，沒有心思和時間再去追求其他。做了官功成名就之後，武學也就不再重要了，就算想學也為時已晚！就算有一心專研聖賢典籍的大儒也看不上武學吧？”鄭軒一臉感慨的歎息道。
“畢竟‘修身齊家治國平天下’才是我輩文人的最高追求！所謂立功、立德、立言才是我們最大的心願，這是我們文人的道，而武學隻是護身的手段而已！”王陽明帶著一絲告誡的語氣，重重的說道。
王陽明的話讓鄭軒陷入了沉思！一直以來習文隻是為了增加自己的智慧，習武是為了有自保之力！從來沒有考慮過最後會走到什麼程度？就連自己一直說的要破碎虛空，就現在而言也不過是說說而已，並沒有將全部精力投入其中，說一句‘文不成武不就’也不過分！
“文人有文人道，武者有武者的追求！老師剛才之言如同當頭棒喝，震耳欲聾！隻是學生心有迷惘，還沒有找到自己的路！學生慚愧！”鄭軒有些茫然的說道。
“子逸！你從小生活優渥，聰明絕頂，所以一路走來太過順遂，幾乎沒受過什麼磨難，加上你心性淡漠，不爭不搶，無欲無求的心態，所以你容易迷惘！
一生順遂不是壞事，無欲無求更不是壞事，隻是兩者同時在一人身上會讓人缺乏動力，沒有目標。
初見你時為師就看你身上出塵之氣太重，萬事不盈於心，所以為師就借著脫離權利漩渦的由頭讓你外出遊曆一番。
為師讓你外出遊曆不僅僅是想讓你增長見識，更多的是想讓你經受磨難，見識見識底層民眾的生活，找到自己的目標。
此次回來為師看到了你身上離塵之氣基本散去，可無欲無求的心性還在影響著你。目標要自己去找，無論是文人的道，還是武者的追求，亦或者是彆的什麼，其實我和你父親都不在意，隻希望你走出自己的路！”王陽明語重心長的對著鄭軒說道。
“原來老師為學生做得如此之多！學生有負老師的期望，學生慚愧！”聽著王陽明的話，鄭軒心裡既是感動，又是慚愧的說道。
“師者傳道授業解惑！這都是為師該做的！再說你年紀尚小，能有如此成就已經很不錯了，隻要以後多看、多想、多經曆就好了！”王陽明情真意切的安慰道。
“老師教誨學生謹記於心！學生本就打算年後再出去遊曆一番，見見眾生，更見見自己！”鄭軒將自己的打算說了一遍。
“這很好！儒家之道本就是治世之道，而治世憑借的不僅僅是聖賢文章裡的大道理，更有普羅大眾的心聲！這朝堂的權利紛爭暫時還影響不到你，有為師和你父親撐著呢！放心大膽的去吧！”王陽明語氣豪邁的安慰著。
“老師提點之恩，護佑之情，學生在此拜謝了！”鄭軒滿是感動的對著王陽明深深的行了一禮。
“我們師生一場，子逸不必如此！為師期待著你學有所成，走出自己的路！”王陽明一臉殷切期盼的說道。
“學生必不負老師所望！過些時日便是學生行加冠禮之時，還望老師到時候前來觀禮！”鄭軒一臉自信的答應著，隨後邀請王陽明前去參加自己的加冠禮。
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