嚴熙陽的高中生活伊始：憧憬與迷茫
嚴熙陽踏入高中校園的那一刻，心中滿是對新生活的憧憬。陽光灑在校園的林蔭道上，他好奇地張望著周圍的一切，新的同學、新的老師、新的課程，這一切都像是等待他探索的神秘寶藏。
高一是忙碌而充實的。課程一下子增多了，除了初中熟悉的語數外，還有曆史、地理、政治、物理、化學、生物等眾多學科。嚴熙陽在課堂上努力地吸收著知識，像是一塊乾涸的海綿遇到了水源。他尤其喜歡物理課，那些奇妙的力學和電學原理，讓他覺得世界仿佛是一個巨大的謎題等待他去解開。他在物理課上總是積極回答問題，課後也會纏著老師問一些額外的知識。
然而，對於曆史課，他也有著濃厚的興趣。每次上曆史課，他就像是穿越時空，置身於古代的王朝興衰之中。他對曆史事件和人物有著獨特的見解，作文中常常引用曆史典故，展現出超越同齡人的理解。
隨著學習的深入，問題也隨之而來。作業量的劇增讓他有些應接不暇，有時候為了完成數學作業，他要花費好幾個小時。他開始意識到，高中生活並不像他最初想象的那樣輕鬆。
文理分科：艱難的抉擇與家庭討論
高一下學期，文理分科的問題擺在了嚴熙陽麵前。這個決定對於他來說，就像是站在人生的十字路口，不知該往哪個方向走。
一個周末，嚴熙陽和家人圍坐在客廳裡，開始了這場重要的討論。嚴立恒首先開口：“熙陽，文理分科是個大事，你得好好想想自己的興趣和優勢。”夏天美也在一旁點頭：“是啊，兒子，你要考慮清楚，這關係到你以後的學習方向呢。”
嚴熙陽有些猶豫地說：“我喜歡物理，也喜歡曆史，我覺得它們都很有趣。物理的那些原理能解釋很多現象，曆史又能讓我了解過去的人和事。”姐姐嚴念慈笑著說：“熙陽，你不能隻看興趣哦，還要考慮以後大學的專業和就業方向呢。”
嚴熙陽陷入了沉思。他知道，如果選擇文科，他可以更深入地研究曆史、政治這些他感興趣的領域，而且他的文科成績也還不錯。他回憶起自己在曆史考試中，總能準確地分析曆史事件的原因和影響，政治答題時也能條理清晰地闡述觀點。
但如果選擇理科，他對物理的熱愛又讓他舍不得放棄那些有趣的實驗和理論。他想起在物理實驗課上，自己成功完成實驗時的那種成就感，還有每次解開物理難題後的喜悅。
嚴立恒看著兒子糾結的樣子，說道：“你可以分析一下自己在每次考試中的成績，看看是文科更穩定還是理科更有優勢。而且，你要想想自己未來想從事什麼樣的工作。”
嚴熙陽拿出自己的成績單仔細研究起來。他發現自己的文科成績雖然不錯，但在排名上，理科成績能讓他在年級中更靠前。尤其是物理和數學，經常能拿到高分。
經過一番討論，嚴熙陽還是有些拿不定主意。接下來的幾天，他向老師谘詢了文理分科的建議，老師根據他的成績和學習情況，給他分析了文科和理科各自的發展方向。
在學校的分科指導大會上，老師詳細講解了文科和理科專業選擇的差異。文科類專業多集中在人文社科領域，如文學、曆史、哲學、法學、經濟學等；理科則更多涉及自然科學和工程技術，像物理學、化學、生物學、計算機科學、土木工程等。
回到家後，嚴熙陽再次和家人討論。他說：“我覺得理科的專業選擇更廣泛，而且我希望能在物理相關的領域有所發展。雖然我很喜歡曆史，但我不想放棄物理。”最終，嚴熙陽經過深思熟慮，決定選擇理科，因為他覺得理科的專業選擇更廣泛，而且他希望能在物理相關的領域有所發展。
高三：緊張備考與高考誌願討論
高三的鐘聲敲響，整個校園都彌漫著緊張的氣息。嚴熙陽每天都在題海中奮戰，早上天還沒亮就起床背單詞，晚上在教室裡做題直到很晚。
高考誌願的討論也逐漸提上日程。一個晚上，一家人又聚在一起。夏天美擔心地說：“熙陽，你有沒有想好考什麼大學，學什麼專業啊？現在得開始準備了。”嚴熙陽撓撓頭：“媽，我還在考慮呢。我想考個好大學，專業的話，還是想和物理相關吧。”
嚴念慈說：“熙陽，你可以看看那些有優秀物理專業的大學，比如國內的一些頂尖理工科大學。不過你也要考慮其他因素，比如學校的地理位置、校園文化之類的。”嚴立恒補充道：“對，你可以把你感興趣的大學列出來，然後再詳細了解一下它們的專業設置、錄取分數線這些信息。”
嚴熙陽拿出一個筆記本，上麵已經記錄了一些大學的名字。“我在看瑞華大學、海韻大學這些，它們的物理專業都很不錯。不過我也有點擔心自己的成績能不能達到錄取分數線。”
這時，夏正鬆、於靚也加入了討論。夏正鬆說：“熙陽，你要對自己有信心。你的成績一直都不錯，隻要好好複習，肯定有機會。而且，你也要考慮一下家族的情況。”於靚接著說：“是啊，我們希望你能有一個好的未來，無論是在學術上還是在家族事業上，都能有所建樹。”
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