麵對同事們的關心，肖玥趕緊回答：“沒有，你沒看我這不是好好的站在這兒嗎？”
見此情形其他的同事們才稍稍鬆了口氣，一邊念叨著：“那就好，那就好。人沒事就好。”一邊陸陸續續回到了各自的座位。
剛一坐下，其中一個女老師說：“哎呀，現在還有明搶的，真嚇人！”
另一個老師附和說：“可不是，以後我可不敢走夜路。”
肖玥默默的想：“還有更嚇人的我沒有跟你們說呢！”
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肖玥正式上班了，日子過的順遂，車子取回，同事們相處愉快，楊老師對她關懷備至，課程不多，學生們也都勤奮好學。
在正式開課前，係統鸚鵡讓她把路人甲光環取下來，係統鸚鵡振振有詞：“你站在講台上，你還帶著路人甲光環，學生的注意力能到你身上嗎？
學生的注意力不在你身上能學好嗎？”
肖玥這人主打一個聽勸，她決定了，上課的時候摘下來，沒課的時候再帶上。
嘿嘿，兩全其美。
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這天，上課鈴一響，肖玥身著米黃色過膝十公分的長款半袖連衣裙，紮著高馬尾，腳蹬珍珠粉涼鞋，走進三班教室。
剛一踏上講台，她就看見教室後麵坐著校長、大一的年級主任、班主任楊老師，還有大一、大二、大三的英語老師們。
楊老師一個勁兒地衝她使眼色。
前麵的學生們則坐得筆直筆直的。
肖玥稍稍愣了一下，很快就恢複了鎮定，直接把後麵的老師們當成了木頭人，開始講課。
一開始，底下的學生們還有些拘謹，跟肖玥的互動並不多，不過後來大家都被肖玥講的內容吸引住了，紛紛踴躍舉手發言。
肖玥心裡那叫一個美啊：嘿嘿，想搞突然襲擊？本姑娘才不吃這一套呢！
校長見肖玥課講得不錯，就想給她增加點難度。
他瞄了一眼年級主任，衝他眨了眨眼。
年級主任趁著肖玥說話的間隙，開口說道：“肖老師，有個問題，我想問一下，就是……”
年級主任這一開口，學生們立馬就啞火了，肖玥點到誰，誰才敢開口，那叫一個生硬啊。
年級主任心裡也很是無奈：他覺得這位小同誌講得很好，可校長要故意“刁難”她，自己也是沒辦法啊。
其他的英語老師一見肖玥要出風頭，這怎麼行。
就也紛紛下場提問，問題刁鑽，肖玥乾脆就把手裡的教輔資料推到一邊，就著這些刁鑽問題，引導著學生們思考，發表自己的觀點。
那些老師最後也聽了進去。
直到下課鈴聲響起，校長站起身來，“啪啪”的拍起掌來，誇道：“肖老師講的很不錯嘛！”
其他的老師見狀，也趕緊鼓起了掌，楊老師鼓的最為熱烈。
肖玥趕緊鞠躬：“感謝校長，感謝年級主任，感謝各位老師，把這個珍貴的機會給了我，感謝各位老師指正我的不足，讓我成長。我一定在這個崗位上發光發熱，為祖國培育人才。謝謝。”
肖玥：麵子工程，結束語嘛！她懂。