班主任苦著臉，無奈的看著這群學生一眼。
被趕出來，班上的同學絲毫沒有傷心，本來就是做白工，又沒有錢拿。
不乾的話他們還更高興。
不少人都崇拜的看著宋珣，一位同學湊到宋珣的身邊，直接開口道，“宋珣，你那話說的太牛逼了，太有文采了，簡直說到我心坎裡了，還有沒有這麼霸氣側漏的話，你教教我唄!讓我也長長見識。”
周圍的同學悄悄的豎起耳朵，就連宋珣的室友也不例外，他們也想知道。
那可是莫欺少年窮啊！曾在無數世界風靡，這句話的殺傷力當然不是蓋的。
經過這一出，班上的精神小夥們對宋珣倒是親近了幾分。
倒是班主任苦著臉，那可是大活計啊!
就這樣沒了，他的績效可怎麼辦。
到了學校，班主任下了挖掘機，對著身後的隊伍揮了揮手，讓他們把挖掘機停過去，自己則苦著臉往裡走。
宋珣看著班主任的背影，停下挖掘機之後立馬去找了他。
看到宋珣，班主任一愣，既然人都送上來了，他準備順口教訓幾句。
宋珣察覺到他的打算，先發製人，“老師，那個民辦二本挖池塘，給了我們多少錢？”
班主任，“……”
班主任想了想，既然宋珣問了，這也沒什麼不能說的，他直接開口道，“五萬塊。”
宋珣嘴角微抽，那麼大的池塘，三十多台挖掘機也要工作五六天，按照市場價，一台挖掘機加上人工一天的費用大概在一千左右。
三十五台那就是二十一萬，就算這是一群學生的實習，但是活兒是實打實的乾了的，再怎麼壓價，最起碼一半給給吧！
好家夥，就給五萬塊，這是正好給加油吃飯的錢嗎？
周扒皮也不帶這樣的。
宋珣一言難儘的看向班主任，“就給這麼點，誰談的？”
班主任被看的有些心虛，“我談的，這畢竟是實習，技術一般而且肯定做的慢，給五萬就不錯了。”
五萬塊正好完成了他的績效呢!
他很滿意了都。
宋珣看出了班主任的想法，直接開門見山，“老師，不如這個項目你交給我吧！我去和民辦二本談，若是成了，那五萬塊錢還是給您。”
“你去談？”
班主任不相信，“人都被你給得罪成那樣了，怎麼可能還會同意讓我們去實習，你還是彆去了，這不是送上門去找罵嗎？”
宋珣早有打算，“班主任你放心，我一定會成功的，隻是到時候多出來的錢，得給同學們分點。”
乾活不給錢，這不是周扒皮嗎？
班主任像是看奇葩一樣看著宋珣，“行，你若是能談下來，除了那五萬，多出來的都交給你分配。”
話雖然這麼說，但是班主任並不認為宋珣能成功。