“如果我的探測範圍隻有十公裡，那麼擁有分身加持的話，每個分身豈不是都能成為一個獨立的雷達站？這樣我就可以通過安排分身去搜索其他學生的位置了。”龍震飛陷入了深思。
幾乎是瞬間，龍震飛身邊湧現出兩百多位分身。他根據計劃，讓這些分身分散開來，執行各自的任務。而他本人則從容地從空間戒指中取出遮陽棚、椅子、桌子、飲料和點心，悠然地躺在椅子上，甚至戴上了墨鏡，儘情享受這難得的悠閒時光。
他拿出智能音箱放在桌上，輕聲吩咐道：“小青，播放一首歡快的歌曲。”
“好的！”隨著音箱的回應，一首輕快的旋律隨之響起，為這寧靜的空間增添了幾分生動與活力。
殷一笑目睹這一切，不禁感歎：“震飛居然擁有分身印記，這能力真是了不起。這樣一來，他幾乎擁有了無數的‘打手’，完全不需要親自動手。”
“那個全年級倒數第一名的龍震飛，居然擁有如此罕見的分身印記。”
“確實出人意料。不知道他接下來在比賽中會有怎樣的表現。”
此時，龍震飛的分身們已經抵達了指定區域，並成功擴大了自己的探測範圍。他們不僅探測到了幾位學生正與親衛激烈對決的場景，還感知到了親衛的覺醒水平達到了海仙階初級。相比之下，除了龍震飛自己，其他學生的實力都超過了這一水平。
“看來覺醒實力普遍都很高啊，這樣可不好辦。”龍震飛心中暗自思忖。
於是，他再次召喚出上千名分身，迅速朝那些親衛靠近，儘量避免與學生發生衝突。這一獨特的戰術讓在場的老師們也感到驚訝。隻見龍震飛自己悠閒地躺著休息，而所有的搶奪能量棒的任務全都交由分身完成。
“王班主任，這位學生是你們班新轉學過來的吧？”一位名叫盤老師的教師好奇地問道。
“是的，盤老師。他叫龍震飛，今天剛轉來，第一天上課。”王班主任回答道。
“沒想到他雖然覺醒實力不算出眾，但卻覺醒了分身印記，真是令人刮目相看。不過，我還真不知道他到底繼承了什麼神域印記。”盤老師評價道。
王班主任剛想透露更多關於龍震飛的信息，卻突然又止住了話語，似乎有什麼隱情不便透露。
班上的其他同學也有參加這次比賽，但王班主任的視線似乎更多地集中在了龍震飛的身上。他躺在椅子上，讓分身忙碌地執行任務，這一幕讓殷一笑忍不住調侃道：“你這個家夥，比賽時自己倒是悠閒，讓分身去忙活。”
龍震飛的分身此刻正迅速接近那些未被其他學生鎖定的親衛。當他們抵達目的地時，驚訝地發現這些親衛竟然是機器人。他們不解為何機器人會擁有覺醒氣息，而且外形與人類無異，甚至連機器人的表麵都覆蓋著一層光澤透明的皮膚。
分身的注意力很快被親衛胸膛位置的能量棒所吸引，這正是他們需要搶奪的目標。係統的聲音在此時響起：“奪取胸膛位置鑲嵌的能量棒，算成功。”
龍震飛迅速作出決策，安排兩百個分身協同作戰，共同奪取一塊能量棒。麵對這突如其來的“人海戰術”，親衛也顯得有些吃驚。它們平時都是一對一進行戰鬥，而龍震飛的這一戰術顯然打破了常規。
儘管每個分身的覺醒實力並不強大，但眾多分身之間的默契配合卻展現出了驚人的戰鬥力。然而，經過幾個回合的較量，龍震飛驚訝地發現這些親衛竟然沒有出現任何疲憊的跡象。
“難道是因為它們是機器人的原因？”龍震飛心中暗想，開始重新評估這場比賽的難度和策略。
超大顯示屏上切換到了龍震飛分身戰鬥的畫麵，吸引了在場所有人的目光。他們驚訝地發現，即便龍震飛的分身受到了傷害，也能迅速自愈。
“難道龍震飛擁有自愈能力？這簡直太神奇了！”有人忍不住驚呼。
起初，分身們並未使用印記技能，而是選擇近身奪取，意在保留實力。然而，龍震飛很快意識到這種攻擊方式並不奏效。於是，他決定改變策略，采取速戰速決的方式。
分身們紛紛施展空間領域技能，釋放出空間鎖定，將親衛牢牢地固定住。與此同時，他們還巧妙地運用了時間領域，使親衛陷入短暫的靜止狀態。單個分身使用印記技能自然難以壓製親衛，但兩百個分身同時施展空間印記，卻將親衛控製得動彈不得。
“看來龍震飛確實是空間印記的擁有者，他利用眾多分身同時施展空間印記，將親衛牢牢鎖定，這一招確實厲害。”有老師讚歎道。
在場的眾人都沒有察覺到，龍震飛的分身還同時運用了時間領域。這是因為使用時間領域並不需要開啟時間印記力量。
最終，分身們憑借默契的配合和強大的技能，成功地從親衛身上奪取了能量棒。沒過多久，龍震飛就成功獲取了五塊能量棒。在這場總共安排了二十塊能量棒的比賽中，他已經取得了相當不錯的成績。
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