柳風哦了一聲問道：“你今年多大了”
這個問題沈風真沒考慮過，自來到這個世界上，沈風就不知道自己幾歲了，要算在前世的話，他今年剛好二十六，但在這個世界上他又比原來年輕一些，思索一下回答道：“十八”
柳父見他的樣子哪裡像十八歲，但沒有在這個問題上過分追究，沉吟道：“那也不小了”古人成年比較早，有十三四歲就結婚的，童養媳也頗多，十八算一個不小的年紀了。接著又問道：“不知是哪裡人士，聽你的口音不像本地人。”
“哦，是的，我的確不是本地人”沈風回答道：“我來自江南一帶，杭州人士”這沈風倒沒有胡說，在前世他的確生在浙江杭州。
聽到沈風說是江南一帶，柳父嗬嗬笑道“江南曆代以來皆是富庶之地，但亦是學子仕人久居之地，江南魚米富足，才人輩出，隻是兩者卻常常互相擠壓”
商人和學子互相看不慣在古代是常有的事情，沈風笑道：“柳叔好像十分為此發愁，但我覺得柳叔可以放任不管，假若柳叔抑製其中一方肯定會犯了眾怒，不如把他們分得清清楚楚，分設不同部門，比如和財務部，然後放任自理，鼓勵他們之間的競爭意識”
柳叔點點頭笑道：“這倒是好辦法，隻是我大華文風較重，文人的一句話便可改變大多人的想法”
在前世的曆史上，自從進入唐朝之後，以文興國的理念越來越重，導致文人的地位也隨之加劇，沈風想了想說道：“柳叔好像也是讀書人，聽你話裡的意思，好像對讀書人並不感冒——感冒差不多就是推崇的意思”
“讀書人好是好，但是隻存在於思想，一個國家要強盛起來，還要靠雙手與雙足，這也是為何人有雙手雙足，但卻隻有一個腦袋，便是讓我們多動手多勤務”柳宗禮歎息一聲道：“我來為你說幾個曆史故事來佐證
高啊，想不到在這古代還能聽到這種以形喻理的高級理論，沈風虛心說道：“願聞其詳”
接下來柳宗禮說了幾個經典故事來佐證他的說法，而沈風靜靜聽著，想來他是愛國人士，心係於國，和沈風這個外來戶不一樣，沈風剛融入這個時代，愛國情操還沒睡醒，但聽柳父這樣說，沈風心中卻有彆的意見，但出於尊敬老者，沈風認真聽著。
柳父對他的態度還算滿意，繼續道：“一個國家要強盛起來，文治武功缺一不可，但像現在歌舞中粉飾太平還是少點來得好”陶醉在憂國憂民情緒中的柳父，忽然醒覺道：“我這老頭子話有些多了，人老了難免有些嘮叨，莫要見怪”
雖然我理解不了，但你的精神我還是要讚揚的，說了這麼多我也得表示一下拍個馬屁。
“假如人人都像柳叔這番心思，我大華何懼外敵入侵，但鮮少人有柳叔這般長遠心思，但都是目光短淺隻人隻執著於權力鬥爭，驕奢yin逸”沈風說道，其實沈風很想告訴他，朝代交替是必然的，是曆史向前發展的一個縮影。
見沈風和自己觀點一致，也許是找到知音似的，繼續說道：“本來讀聖賢書是為了強民富國，如今讀書使得這些讀書人國難將至，故之於我。”
見他有心和自己談國論家，沈風也搬出自己的一些見解，說得好不好是令一回事，但總歸尊敬長輩了。
“柳叔，我看問題的結症並非出現這些讀書人上。”
柳叔眼睛一亮，忙問道：“那依沈小兄弟之意呢？”稱呼變成沈小兄弟，是把沈風當一個談話的朋友，關係更為親切。
“我們現在耳聞目染的這些，隻不過是國家文化傳播的一個結果。讀書人為何不思國難依舊沉迷聲色，問題就出在這個書上，讀什麼書都是國家傳播的，讀書人有什麼思想，也都是國家通過書文典籍傳播的，國家的最高統治者，要掌握一個傳播方向，把這個方向以書文典籍的介質傳播給子民，這樣他們讀了書，便會產生國家想要的思想，思想一致，當國難將臨時，君民才能一心，到時該歌舞升平時便歌舞升平，該慷慨赴義時便舉起長刀”
雖然有點詞彙柳父聽不懂，但大概意思，柳父聽明白了，不住的點頭。
柳父讚歎說道：“沈風一言發人深省，看問題比我這個官場老兒還透徹”
柳婉詞也在一旁聽著，對於沈風耳目一新的言論早已領略過，說道：“父親，沈大哥在書院舌戰群儒時你沒見過，那才叫一個發人深省呢”
沈風謙虛道：“小生身在底層，看問題自然從根源出發，這涉及一個‘對視’，旁觀者清而已。”
柳婉詞見一大一小你一言我一語，見他與父親聊得投機，心裡升起點點歡喜。
兩人一個是官，一個是平民，一個沒有官架子，一個沒有平民覺悟，相談甚歡。
沈風覺得能把柳婉詞教育成這麼完美的女性，和柳父的教導是分不開的，人的性格從到七歲就已經定格了，所以家教決定著一個人的性格，所謂虎父無犬子，那慈父則出淑女，柳父必然是個容易親近的人，從他看女兒的眼神就可以讀出濃濃的慈愛，便把柳父當成一個普通的長輩來對待。
柳父身居高官，平常人見了他都是阿諛奉承，同僚之間也是陰謀暗算利益勾當，很少人能像沈風這樣像聊家常和他相處，難得有一個朋友發自內心的單純聊天，令他今日話多了起來，而沈風的言論和眼光更是一個年輕人難得擁有的，讓他有些欣賞這個年輕人。
從柳家離開，便回到自己的住處休息，準備明天大乾一場。&t;
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