李小風踏入高中校園的圖書館，仿佛踏入了一座神秘而宏偉的知識殿堂。它靜靜地矗立在校園的一角，像是一位沉默的智者，見證著莘莘學子們的成長與求知曆程。
圖書館的外觀，是一座融合了現代簡約風格與學術莊重感的建築。高大的玻璃幕牆在陽光的照耀下閃爍著智慧的光芒，像是無數雙渴望知識的眼睛。幕牆之上，鐫刻著古今中外的經典名言，那些文字在光影交錯間，似乎有了生命，輕聲訴說著人類思想的光輝。大門兩側，是兩尊古希臘風格的人物雕塑，他們手持書卷，目光深邃，仿佛在引領著學子們走進知識的神聖領域。
走進圖書館，首先映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。大理石地麵光可鑒人，倒映著天花板上那造型獨特的吊燈，吊燈散發出柔和的光芒，如同夜空中閃爍的繁星，為整個空間增添了一份寧靜與溫馨。大廳的中央，是一座圓形的谘詢台，谘詢台後的圖書管理員總是麵帶微笑，他們就像是知識海洋中的導航員，隨時準備為迷失在書海的學子指引方向。
沿著大廳兩側的樓梯緩緩而上，便進入了各個借閱區域。文學區像是一片繁花似錦的花園，書架上擺滿了古今中外的文學名著。從古老的《詩經》《楚辭》到現代的，從莎士比亞的戲劇到托爾斯泰的巨著，每一本書都像是一朵盛開的花朵，散發著迷人的芬芳。在這裡，你可以與李白一同暢飲美酒，吟誦詩篇；可以跟隨簡·愛一起追求平等與愛情；可以在魯迅的筆下感受舊中國的社會百態。
自然科學區則像是一座神秘的科技館。各類科普書籍、學術期刊整齊地排列在書架上，從牛頓的經典力學著作到愛因斯坦的相對論解讀，從生物進化論到宇宙探索的奧秘，這裡應有儘有。那些複雜的公式、精美的插圖、嚴謹的論證，仿佛是一把把鑰匙，為學子們打開一扇扇通往科學世界的大門。學子們在這裡鑽研思考，如同科學家們在實驗室中探索未知，每一個新的發現都像是一顆璀璨的星辰，照亮了人類前行的道路。
社會科學區猶如一座豐富多彩的人文博物館。曆史、哲學、政治、經濟等各類書籍彙聚於此。翻開曆史書，仿佛穿越時空，見證了人類文明的興衰變遷；沉浸在哲學著作中，與先哲們進行思想的碰撞，探討人生的意義與價值；研讀政治和經濟書籍，了解社會運行的規律和人類發展的趨勢。這裡的每一本書都是一麵鏡子，反射出人類社會的多元麵貌。
圖書館內還設有舒適的閱讀區域。一排排桌椅擺放整齊，有的靠窗，可以讓學子們在閱讀疲倦時，眺望窗外的校園美景，讓眼睛和心靈得到片刻的放鬆；有的位於角落，相對安靜，適合那些喜歡獨自沉浸在知識世界的學子。桌椅的材質柔軟而舒適，為長時間閱讀提供了良好的支撐。在這些閱讀區域，常常能看到學子們專注的神情，他們或是眉頭緊鎖，思考書中的難題；或是嘴角上揚，為書中的精彩內容而欣喜。
此外，圖書館還配備了先進的電子資源閱覽室。電腦設備一應俱全，電子數據庫裡存儲著海量的學術文獻、電子書籍、期刊雜誌等資源。這為學子們進行學術研究、拓展知識麵提供了更加便捷的途徑。隻需輕點鼠標，就能在知識的海洋中暢遊，跨越時空的限製，獲取來自世界各地的信息。
高中學校的圖書館，不僅僅是一個存放書籍的地方，更是一座知識的燈塔，照亮了學子們前行的道路。它是文化傳承的載體，是思想交流的平台，是夢想起航的港灣。在這裡，每一本書都承載著人類的智慧與情感，等待著學子們去開啟、去領悟、去傳承。
李小風的目標十分明確，直接來到了生物學區域，找到了一本昆蟲百科全集，就輕輕翻閱起來。
其中一段內容，引起了李小風的注意。
目前，世界上已知的昆蟲種類約為100餘萬種，占所有生物種類的一半以上，在動物界已知種類中占比達2/3至3/4其中，鞘翅目昆蟲種類最多，有35萬種之多，象甲科更是包含6萬多種；鱗翅目次之，有約20萬種；膜翅目和雙翅目都在15萬種左右。
很快，一種叫水黽的昆蟲，引起了李小風的興趣。
水黽具有以下能力：
水麵行走與運動能力：水黽能在水麵上自由滑行、跳躍，速度可達15米/秒，還可做30至40厘米的高和遠的跳動。其腿部有數千根按同一方向排列的多層微米尺寸的剛毛，剛毛表麵有螺旋狀納米結構的構槽，能夠吸附氣泡形成氣墊，使其能利用水的表麵張力，在水麵上支撐起自身重量，並像滑板一樣在水麵滑行
捕食能力：水黽主要以落在水上的其他昆蟲、蟲屍、小型水生生物屍體以及蚊子幼蟲等為食。其前足較短，適合捕捉獵物，口器呈管狀，可插入獵物體內吸食體液
適應環境能力：水黽的軀乾瘦長，背部呈黑褐色，腹部有七節且分布有細小的白色絨毛，這些絨毛具有拒水作用，使其能適應水麵環境，此外，它們既能生活在湖泊、池塘等靜水水麵，也能在溪流等流動的水麵生存，甚至海黽屬的部分水黽還可生活在海洋中
繁殖能力：水黽於春天至初夏交配，雌蟲會在水表麵附近的植物上產卵，常以絲狀物包蔽。卵孵化後若蟲先沉入水底，不久即浮向水麵，隨著其他個體活動，幼蟲變態五次
感知能力：水黽腿上有非常敏感的器官，可以感受到落入水中昆蟲的掙紮，進而幫助其發現獵物
夏天常見的蚊子的能力，也讓李小風欣喜。
學習記憶能力：蚊子具備學習和記憶能力，當攻擊人類未成功後，會記住該人類的氣味並暫時避開。
傳播疾病能力：蚊子可傳播多種病毒和細菌，如瘧疾、登革熱、寨卡病毒等，病毒和細菌能在蚊子體內存活複製，通過叮咬將其傳播給其他動物。
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