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第35章 特殊表彰,關鍵時刻(1 / 2)

第35章特殊表彰,關鍵時刻

第35章特殊表彰,關鍵時刻

接下來,審稿組內所有專家,放下了手頭的稿子,開始傳閱這篇《燃燒》。

然後,全場驚豔絕絕。

“誰能想到啊,會出現這麼一篇文章。”

“本來文無第一,武無第二,但它真的是遙遙領先,斷崖式領先。”

斷崖式領先,顯然是病句,但沒有人糾正。

“用它去參加更高規格的大賽都夠了。”

“這篇文章的想象力,結構都是上上之選,關鍵是最終對人生意義的描寫,你知道像什麼嗎?”

白晚晴道:“像一個感歎號的問號。”

“對,對,對!”另一個教授道:“至死都感悟不透人生的意義,但靈魂深處卻又隱然捕捉到了這個意義,又無力表達,無言表達。”

“他甚至沒有用文字直接表達,而是用一種氛圍和氣息表達出來的。”

“在它麵前,郭靜明和連漪的文章都顯得幼稚淺顯了,天賦這東西太霸道了,太霸道了……”

接著,關文那篇本來要被扔掉的文章,重新又被撿了回來。

“看在你和林逍都是臨山一中的麵子上,讓你過吧。”

“這算不算是一人得道,雞犬升天啊。”

“等初賽結果公示之後,用大賽組委會的名義寫一封信給臨山一中的校長,感謝它培養出林逍這樣的優秀人才,感謝它對我們新概念大賽的支持,並且誠摯邀請林逍,連漪,關文來上海參加決賽。”

……………………

時間飛逝而過,一周時間過去了。

中途沒有發生了什麼波瀾。

連漪回去發現電腦被重裝過係統,於是來找林逍問什麼回事,林逍非常羞赧地表示,因為看了不該看的網站,所以電腦中了病毒,迫不得已重裝了。

“林逍,你太可惡了,我討厭你!”頓時間連漪很生氣,連電腦都不想要了。

周五又來了,下午時分,班主任李明朝出現在班上。

“有個事,學校打算組織一個培優班,總共五十個名額。”

“這個班級,每天下午三點鐘到五點鐘,還有晚自習時間段,都到其他教室進行額外課程。”

“全校會組織最優秀的師資力量在這個培優班上,衝擊一下高考成績。”

“過去十三年,我們都是全市高考第一。但最近三年,高考第一名都是柯城一中。

連漪家就在市區,就讀柯城一中是最方便的,但是高一的時候,他父親在臨山縣做縣長,她也跟著這邊來讀書了。

沒有想到去年他又調回柯城了,先做區長,不到半年又升了書記。不過讀書在途,也就沒有讓連漪再轉回去了。

“連續三年,高考第一的榮譽都被奪走了,關鍵就在於高分段的同學不多。為了奪回屬於臨山一中的榮譽,所以學校決定組織這個培優班。幫助有潛力的同學,再衝一下高分。”

“辦這個培優班,整個學校都頂著巨大的壓力,所以名額非常珍貴。”

這話是真的,這個時候上麵明令禁止,絕對不許在重點高中搞什麼重點班。

其實在高二和高三之間的暑假,校方都已經分好班了,總共兩個重點班,剩下六個平行班。

結果還沒有公布,就有人告狀到了市教育局,重點班的事情隻能不了了之。

校長張啟兆氣得夠嗆,他在這個校長已經做好幾年了,而且也是有靠山的,早就想要升到市教育局去。

結果他剛接任這個校長,連續十三年的高考第一榮譽就丟了。

沒有成績,怎麼升官?

所以他就曲線救國,找了幾個領導背書,搞了一個培優班,就是要奪回這個高考第一。

為了出成績,他可沒少想法子。

比如他就曾經把主意打到新概念作文比賽上,聽說關文有希望,還專門打聽了一下,問如果找一個專家來指導一下,關文有沒有可能在大賽上獲獎,哪怕是二等獎。

新概念作文現在正是最火熱,也是最有榮譽的時刻。

如果學校裡麵出了一個二等獎,對他這個校長來說,多少算是加分的。

結果七班的班主任說,關文的寫文水平在臨山一中算不錯的,但放在全國就算不得什麼了,能夠通過初賽就很了不得了。

於是,張啟兆得對新概念作文這個賽道隻能不做指望。

最終在兩名領導的支持下,這個培優班還是通過了。

而在裡麵起最大作用的不是縣裡的領導,而是連漪的父親連正,他找市教育局打了一聲招呼,這件事情就拍板了,畢竟他可是即將的常委。

“而這次培優班的錄取,就看這次的期中考試!”

“總共五十個名額,也就是說要進入年級前五。高三總共八個班,其中兩個文科班,六個理科班。”

“我們班的成績好,所以隻要進入班級前十,大概就能進這個培優班了。”

“校長在會上說了,這個培優班裡麵的每一個學生,都要考進985!”

“所以決定你們前途的步伐,又朝著你們邁進了一小步。”

“距離期中考試沒幾天了,該拚一拚了。否則,錯過就是錯過了。”

“不要等錯過了再埋怨殘酷,沒用的!”

“抓抓緊,流流汗,拚期中考試!”

“林逍,你跟我來辦公室一趟。”

………………

來到辦公室。

李明朝道:“林逍,首先老師要向你道歉,之前對你的關心不夠。”

“還有上次月考你576分,進步巨大,我也沒有任何表態。”

“其中的理由你也知道,就是大家都懷疑你成績的真實性,但又不好明說出來。”

“我明確告訴你,我也很懷疑。”

“提升如此巨大,確實匪夷所思。但是……”

“不管是作為老師,還是你自己,又或者是你家長,我們都隻關心結果,不在乎原因。”

“所以,如果你這成績是真的,那麼期中考試證明自己的時候就到了。”



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