“在學生教育方麵，我們學校和老師秉承的，都是引導教育、鼓勵教育，隻要用心，我覺得不存在教不好的學生。”
李北星腰板挺直：“當然，這裡麵少不得要家長和學生的配合，畢竟，如果隻是學校和老師單方麵的意願，是辦不成事的。”
“李老師說得對，我們當家長的肯定積極主動配合，同時也會儘量教育好孩子。”
陳景樂微笑，態度放得很低。
“家長能有這樣的想法，自然是再好不過。”
李北星頷首，轉身從一堆文件裡翻出一張表格，遞給陳景樂：“這是陳綺雲開學以來這段時間的課堂小測驗成績。其他都還可以，就是數學跟英語偏弱，如果可以的話，最好課外輔導一下。”
“好的，謝謝李老師。”
陳景樂接過來一看，唔，李北星還是委婉了啊。
以他的眼光來看，何止是偏弱，簡直就是渣渣！
初中數學英語就開始不及格，到了高中不得考3、40分啊？
都說實在不行就走文科，問題是這成績，就算讀文感覺也是死路一條。
畢竟文科也是要考數學跟英語的。
兩科加起來，都沒人家一科分數高，玩個毛？
陳景樂眉頭不知不覺擰成一個川字，麵沉如水。
李北星看著暗暗好笑。
主動打破沉默：“陳先生先彆急著生氣，新學期開學不久，可能還沒適應，還是要以引導教育鼓勵教育為主。”
陳景樂深吸口氣：“謝謝李老師提醒，我知道的。生氣談不上，因為每個人的天賦不一樣，大部分時候，努力隻能提高下限，沒辦法突破上限。
倘若陳綺雲努力了也隻能考這個分數，說明她確實不擅長學習，沒必要強求。不過既然是因為怠惰，那我回頭是得好好說說她。放心，還是以引導鼓勵為主。”
“陳先生思想還是很開明的，有你這樣的大哥，是陳綺雲的幸運。”李北星微微一笑。
陳景樂搖搖頭：“談不上，隻是自己淋過雨，不想她踩我踩過的坑罷了。”
李北星對這次談話還是很滿意的。
從頭到尾氛圍都很輕鬆愉快，高效順暢。
這可比麵對某些蠻不講理的家長好多了。
看了看時間，就說：“要不這樣，趁現在還沒上課，不如我們去教室看看陳綺雲？”
陳景樂沒意見：“我聽李老師的。”
可以說這次對話，雙方進行了親切友好的會談，充分交換意見，並對彼此表示尊重和讚賞。通過增進老師與學生家長之間的了解，雙方在陳綺雲同學的家庭教育和學校教育問題上，成功達成一致。
他倆走出辦公室後，剛才還裝模作樣工作的老師們，瞬間轉過身來。
眼神交換，臉上紛紛帶上姨母笑。
“這談吐，一看就是那種接受過高等教育，且家庭教育跟個人修養都很好的人。”
“沒錯，看著很年輕，但說話節奏不急不慢，思維清晰，成熟穩重，比現在很多年輕人強多了。”
“優秀的人真容易一眼看出。”
“般配！”
“噫~雖然但是，你可彆亂點鴛鴦譜，李老師要是知道，生氣了後果怕是很嚴重哦。”
“嗨嗨，我就隨口一說，你們什麼都沒聽見。”
“……”
初二2班門口。
“陳綺雲！”
李北星站在教室門外從裡麵喊一聲，頓時吸引不少同學目光。
陳綺雲本來在發呆，心裡想著不知道陳景樂來了沒有，來了的話，跟李老師談得怎麼樣？
一時間竟沒聽見李北星喊她。
“陳綺雲，李老師叫你呢。”
小同桌拍拍她手臂。
陳綺雲才幡然醒悟，扭頭看到李北星身後的陳景樂，更是眼睛一亮，情不自禁喜形於色，連忙邁著小短腿跑出去。