“哎，怎麼回事？為何總是不行？每次研究都要借助係統才能突破嗎？”
湯城打開係統界麵，查看複合材料研究進度，依然卡在50。
自發現納米技術可用於複合材料研究以來，至今未有實質進展。
雖然湯城手中還有一張突破卡，但他認為將其用在這裡太過浪費。
這時，小靈告知湯城，臧小花來訪。
“請她進來吧。”
湯城整理好心情，脫下實驗服，迎接臧小花的到來。
“晴晴，怎麼了？論文遇到瓶頸了嗎？”
“是的，湯校長，這幾天我一直在研讀您給的資料，但我越看越覺得超出了我的理解範疇，不明白其工作原理。”
“哦，原來是這樣，彆急，具體哪裡不懂，我來解釋給你聽。”
臧小花打開平板電腦，翻出一份資料，擺在兩人麵前。
“就是這裡，我不明白，在基礎技術不變的情況下，它是如何大幅提升強度的，我實在難以理解。”
“嗯，你感到困惑很正常，其實是被‘納米材料’這四個字限製了思維。”
湯城深知，若以傳統納米材料技術去解讀他的研究，
確實難以解釋，但若跳出這四個字的框架，一切便豁然開朗。
“雖然它基於納米層麵，但實際上已觸及皮米級彆的影響。”
“雖然我們目前無法精確控製到這一層級，但已能產生一定影響，因此強度得以顯著提升。”“原來如此，我反複驗算了多次，竟也沒能得到這個結論。”
在湯城一番解釋後，臧小花恍然大悟，但理解是一碼事。
要在這一基礎上取得實質進展，絕非易事。畢竟，臧小花不可能如湯城般擁有超凡能力。
“好，既然明白了，就抓緊完成你的論文吧，我期待你的成果。”
“是的，我會儘快完成我的論文。”
隨後，臧小花離開了湯城的研究室。待她走後，湯城並未急於投身研究。
畢竟，當前的研究已陷入新瓶頸，於是湯城決定前往繆有妙處，查看他的進展。
“卜教授，繆有妙不在，他已經好幾天沒回宿舍了。”
“你們知道他去哪兒了嗎？”
“可能不是圖書館，就是在研究室，需要我們叫他過來嗎？”
聽室友這麼一說，湯城擺擺手。他剛試過給繆有妙打電話，卻處於關機狀態。
因此，湯城打算讓小靈幫忙找找，看繆有妙究竟去了哪裡。
“找到了，繆有妙在第三研究室。”
小靈找到繆有妙後，湯城也來到了第三研究室，這裡許多學生正忙得不可開交。
大家正拚命地準備論文，希望能借此機會成為湯城的門生。
“挺用功啊，研究室裡待了幾天了？”