湯城這麼說了，托爾也沒轍，於是兩人又一次登上了樓。這時，科恩斯教授見他們又來了，
順手抄起邊上的一根棍子，就要趕他們走。湯城一把抓住科恩斯教授手裡的棍子，隨即把自己的數據屏幕展示給科恩斯教授看。
“教授，您看看，這是我現在的成果，一台重力發生器，已經應用在航天領域了。我們接下來要做的，是將這個重力發生器改造成強磁場發生器。”
當湯城展示這項成果給科恩斯看時，科恩斯愣住了，隨後鬆開了握棍子的手。
他一把奪過湯城的手機，仔細研究起湯城的設計圖來。
“這是真的嗎？你是怎麼做到產生重力的？這不應該啊。”
“當然可能，畢竟重力就是引力，它是自然界本來就存在的。隻要我們能弄清楚它的基本原理，
就能設計出相應的裝置，讓它產生引力，從而在太空中模擬出重力效果。”
“如果您願意加入我的團隊，我可以向您展示更多有關重力發生器的核心秘密。”
“沒問題，我加入，隻要你讓我看看這些就行。”
科恩斯說完，又轉向旁邊的托爾。
“他也必須加入，沒有他，我一個人做不了研究。”
“沒問題，科恩斯教授，托爾教授已經是我們的團隊成員了，您二位之間還有師生情誼呢。”
湯城看得出來，科恩斯教授其實非常在乎他的這位學生。儘管表麵上看起來科恩斯似乎對他的學生托爾極為不滿，但實際情況卻遠非如此。
從剛剛的表現就能看出，科恩斯其實非常關心托爾，他深知托爾的重要性。不然，他也不會直接提到托爾的名字。而當托爾聽到科恩斯那樣說時，整個人愣在了當場。
"老師，您真的願意讓我也加入您的項目嗎？"
麵對托爾的詢問，科恩斯沒有直接回答，而是從床上抓起一本書扔給了他。托爾慌忙接住一看，原來是自己的著作。
"托爾，你是我所有學生中最優秀的一個，儘管你放棄了基礎理論研究，轉而去探索核物理了。"
"但你的成就讓我都自愧不如，選擇核物理這條路，是你做得最正確的決定，不然你可能會像我一樣，在基礎物理研究上一無所成。"
"您真的支持我改變研究方向嗎？"
"我當然支持，當年我就沒反對過，隻是你以為我不讚同罷了。"
聽到這話，托爾的眼眶瞬間濕潤了。這麼多年來，他一直以為老師厭惡自己從事核物理研究。
令他意想不到的是，老師從未嫌棄過自己，是自己一直誤解了。這對托爾而言，意義非凡。
"好了，彆這樣，你現在也是教授了，如果你的學生看到你這樣，你的教授形象何在？"
科恩斯此言一出，托爾連忙拭去眼淚，隨即上前扶住科恩斯，三人一同走下樓梯。
"這裡需要派人來為您清理一下嗎？"
"如果可以的話，派人清理一下吧，但樓上的就彆動了。"
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