閒暇之餘，傅之珩向白晚凝講述了他加入同盟會的經過……
原來，傅之珩曾就讀於北城陸軍講武堂，裡麵的一位軍事朱教官係同盟會成員。
這位朱教官表麵是軍事教官，實則是同盟會在北城的重要領導人。
傅之珩受朱教官的影響，在講武學堂入學第二年就加入了同盟會，因學習成績優異，受朱教官推薦，加入特彆班學習。
後來傅之珩從特彆班學習畢業，被分至新軍左隊。並擔任了司務長。同年因參加響應革命的“重九起義”因不幸被流彈擊中，故而回家養傷……
其間，軍政府派遣的援川軍入川南支援反清廷鬥爭，傅之珩時逢傷勢痊愈，又連夜奔赴戰場……
接著，在反對複辟帝製的護國戰爭中，在反對毀棄《臨時約法》的護法戰爭中，傅之珩奉命收集傳遞了一些敵方布署的軍事情報……
但目前同盟會情報網由於出現了內鬼，情報網斷裂，迫切需要能乾的骨乾同誌加入……，傅之珩於是向組織舉薦了白晚凝……夜色如墨，傅之珩坐在昏黃的燈光下，他的聲音低沉而堅定，仿佛帶著曆史的厚重感。白晚凝聽得入神，她可以清晰地想象出那幅波瀾壯闊的畫麵。
“那日，起義的號角吹響，我們新軍左隊如猛虎下山，直撲敵人陣地。炮火連天，硝煙彌漫，我手持長槍，與戰友們並肩衝鋒。然而，就在我們即將突破敵人防線之際，一顆流彈劃破長空，直朝我飛來。我本能地側身躲避，但那顆流彈仍舊擊中了我……”傅之珩的眼神變得深邃，仿佛又回到了那個硝煙彌漫的戰場。他的臉上帶著一絲痛楚，但更多的是堅定和驕傲。
月光透過窗戶的縫隙，灑在傅之珩的臉上，他的眼神閃爍著堅定的光芒。他輕輕撫摸著桌上的舊照片，那是他與朱教官的合影，背景是莊嚴的講武堂。
“在北城陸軍講武堂的日子，是我人生中最為充實和有意義的時光。”傅之珩緩緩開口，聲音中滿是懷念。“朱教官不僅是我的導師，更是我的引路人。他言傳身教，讓我深刻理解了什麼是責任，什麼是使命。”
白晚凝仿佛看到了那個年輕的傅之珩，在朱教官的指導下，認真研讀兵法，苦練武藝。講武堂的夜晚，燈火通明，年輕的學子們懷揣著夢想，在知識的海洋中遨遊。
傅之珩的目光在昏黃的燈光下閃爍，他輕輕地歎了口氣，仿佛在回憶那遙遠的歲月。“在同盟會裡，我結識了許多誌同道合的朋友，我們一起探討國家的前途，謀劃革命的道路。”他的聲音變得柔和而深情。
“朱教官，他不僅是我們的導師，更是我們的精神領袖。他常常在夜深人靜時，召集我們到他的書房，給我們講述革命的理想和信念。在他的影響下，我堅定了自己的信念，決心為國家的未來而奮鬥。”
傅之珩的臉上露出了一絲微笑，仿佛又看到了那些充滿激情的日子。他繼續道：“我永遠不會忘記，在特彆班學習的那段時光。我們每天早起晚睡，刻苦鑽研兵法，苦練武藝。雖然辛苦，但我們的心中充滿了對未來的憧憬和期待。”
在朦朧的夜色中，傅之珩的講述如同涓涓細流，引領著白晚凝穿越時空的隧道，回到那個風起雲湧的年代。
“我記得那是一個深秋的傍晚，我收到了朱教官的秘密召喚。”傅之珩的眼中閃爍著堅定的光芒，仿佛又回到了那個決定性的時刻。“我穿過幽深的小巷，來到朱教官的書房。書房裡燈火通明，牆上掛著革命先烈的肖像，桌上攤開著一張地圖，上麵標注著密密麻麻的標記。”
“朱教官站在窗前，背對著我，他的身影在月光下拉得很長。”傅之珩的聲音低沉而有力，仿佛能穿透時空的壁壘。“他轉過身來，眼中閃爍著期待的光芒，對我說：‘之珩，是時候了，你願意加入我們，共同為國家的未來奮鬥嗎？’”
月色愈發明亮，映照在傅之珩的臉上，仿佛給他披上了一層銀輝。他閉上雙眼，仿佛又回到了那個決定性的時刻。
“那天，我毫不猶豫地回答：‘我願意！’朱教官的臉上露出了欣慰的笑容，他走到我麵前，緊緊握住我的手。”傅之珩的聲音微微顫抖，仿佛能感受到那時的激動與堅定。
白晚凝的眼前仿佛浮現出一幅畫麵：書房內，兩位年輕的男子緊握雙手，他們的目光堅定而明亮，仿佛在訴說著對革命的無限憧憬和堅定信念。月光從窗外灑進來，將他們的影子拉得很長，與牆上革命先烈的肖像交相輝映。
夜色如舊，昏黃的燈光搖曳著曆史的溫度。傅之珩的聲音漸漸激昂起來，他仿佛再次回到了那個硝煙彌漫的戰場。
“起義的號角一響，我們新軍左隊如同猛虎下山，每個人的眼中都燃燒著革命的火焰。我，作為司務長，手持長槍，率領著戰士們衝鋒陷陣。炮火連天，震耳欲聾，但我心中隻有一個信念——為了國家的未來，為了民族的解放！”
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