李傑經曆過縣試的搜檢,這次已經駕輕就熟了,不過這次府試的檢查比縣試的要嚴格多了,考生們不僅要解衣脫鞋,就連考藍中攜帶的物品也逃不過衙役們的仔細查驗。
考生們攜帶的吃食被衙役掰開了仔細查驗,有個彆衙役手上不是很乾淨,隻見一雙手掰開雪白的饅頭後,雪白的饅頭上留下了一道黑漆漆的指印,臨檢的考生看到之後欲哭無淚,對此也是敢怒不敢言。衙役們很享受檢驗帶來的樂趣,畢竟平時的讀書人都高高在上完全看不起他們,隻是這時考生們才能仍他們揉捏。
有一位考生被檢查出夾帶,被查到的考生們麵若死灰,失魂落魄的被衙役帶上枷具帶走,走到一半時回過神來嚎啕大哭,隻恨自己頭腦一熱居然乾出如此事情,府試如果被查出夾帶,那麼對於作弊考生來說他的科舉生涯就已經結束了,當地官府報備完成,後續府試中將永不錄用這位考生。
後續考生看到前方有人被查出夾帶,又見檢查如此之嚴格,不少抱有僥幸心裡的考生偷偷的將自己做的小抄仍在地上,頓時地上三三兩兩的就能看到一坨坨紙團,有些不注意仍的考生被其他人發現,一見周圍的考生看向自己,羞得臉色通紅,無地自容。
前麵一隊校驗完畢後,便輪到了李傑他們這隊,臨到李傑時,衙役看到牌子上記載的案首,隨意的檢查了一番便放他進入考場。
果然,不論古今優等生始終能夠獲得優待。
一看自己的號牌,這次考場不出意外的安排在了條件最好的那一片考區,走到自己的考房之後,李傑將筆墨紙硯依次的置於案上,見準備妥當之後開始閉目養神。等到所有人入場之後,知府開始了考前訓講,都是一些套話和之前縣試時候差不多。
咚!
隨著咚的一聲鼓響,考試正式開始,府試相對於縣試來說,考題是事先抄錄好的,鼓聲響起後開始分發試卷。
試卷下發後,李傑大致的掃視了一番,府試有兩道四書題,一道經義題以及兩道賦詩題,題量相對於縣試來說有所增加,對於第一次參考的學子來說會有點不適應,畢竟題量偏大。
看了眼第一道四書題,《不幸而有——宿焉》。
此時考場內不少考生頓時倒吸一口涼氣。
“嘶!第一題就是截搭題!”
聽到考生們嗡嗡嗡的議論音,衙役們頓時大聲嗬斥。
“肅靜!禁止喧嘩!”
聽到衙役的嗬斥聲,言語的考生不禁想到此刻正身處於考場之上,頓時神色一緊便趕忙停止了自言自語。
李傑看著題目回想了一下以往所學,隨後便想起此題的出處,其原文出自《孟子》中的——《公孫醜下》。
原文是:
孟子將朝王,王使人來曰:“寡人如就見者也,有寒疾,不可以風。朝,將視朝,不識可使寡人得見乎?”對曰:“不幸而有疾,不能造朝。”
明日,出吊於東郭氏。公孫醜曰:“昔者辭以病,今日吊,或者不可乎?”曰:“昔者疾,今日愈,如之何不吊?”王使人問疾,醫來。
孟仲子對曰:“昔者有王命,有采薪之憂,不能造朝。今病小愈,趨造於朝,我不識能至否乎。”使數人要於路,曰:“請必無歸,而造於朝!”不得已而之景醜氏宿焉。
其中此題取得正是原文中‘不幸而有疾’中的不幸而有,以及‘不得已而之景醜氏宿焉’中的宿焉,不少考生對著考題一臉茫然,完全想不起出自哪裡,即使想起來出處的考生此刻也眉頭緊蹙,苦思該如何破題。
原文的意思大致是孟子要去朝見齊王,但是齊王派人說本來應該來見你的,但是我生病了,要孟子第二天在他上朝時去見他,孟子便回答說不幸得很,我也生病了不能去上朝。
第二天,孟子要去東郭家吊喪,公孫醜說昨天你托詞生病謝絕了齊王的召見,今天卻出去吊喪是不是不太好,孟子回道昨天生病今天好了,有什麼不可以去吊喪的。
齊王派醫生前來看望孟子,孟仲子應付來人說道昨天孟子生病了,不能上朝,今天好些了已經去上朝了。然後立即派人去攔住孟子,轉告他無論如何不要回家而是趕快去上朝。孟子不得已便到景醜家裡住宿。
聯係下文之中所記載的內容,孟子最後對於齊王的召見避而不見。全篇中通過齊王相召孟子這件事件表達了孟子的思想,通讀全篇孟子的意思十分明確。
要求君王能夠尊賢使能,尊德樂道,要禮賢下士,主動放下自己尊貴的架子去啟用賢才,而不是對賢才呼來喚去隨意相召。
孟子在原文中最後說道,當今天下諸侯國們都差不多,誰也超不過誰的原因是什麼?就是君主喜歡任用聽從他們使喚的人做臣子,而不喜歡任用教導他們的人做臣子。
李傑想通此節之後便提筆破題。
“大賢托疾以辭其君,而因委曲以望其臣焉。”
八股文中破題需要解釋或概括題意,但是要換個說法,且不能與題麵重複,破題是全篇之中最重要的部分。
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