龍戰先是翻了個白眼：“豈有此理，說也不信。”
“哦……妙不可言，到此方知。”江月白順著上聯直接將下聯說了出來。
“這麼快？”
“這又沒什麼難的。”
“可人家說都擺出來好幾個星期，看過的人都有好幾萬，也沒人對出來。”
“小白這不是對出來了。”宋淺雲笑道。
“不知道行不行，我去問問。”龍戰說著，朝著前方走去。
周圍的人雖然不少，但真正在想下聯的很少，大多數人隻是在拍照湊熱鬨。
期間也有幾人想出了下聯，但都一般，並不能讓工作人員認可。
“我們來試試。”人群中傳出了一個聲音。
眾人循聲望去，隻見龍戰邁著大步走了過來。
有些小年輕已經認出了龍戰，還看到他身後的江月白等人。
“哦？這位小哥也想試試？”工作人員看向龍戰，“看好啦，我這上聯是‘豈有此理，說也不信’，隻要你能對出讓大家都滿意的下聯，就可以刻在這石頭上。”
“並且這石頭，最後我們還會立在景區裡，供所有遊客欣賞。”
工作人員說著，又將上聯讀了一遍。
“這不是阿戰嗎？”
“就是他，月白他們也在。”
“對聯可是月白的拿手好戲。”
“看來今天能看到這下聯了。”
“還好剛剛沒有走。”
周圍人群此時也發出了悉悉索索的聲音。
“聽好了，我這下聯是：妙不可言，到此方知！”龍戰自信滿滿地說出下聯。
龍戰話音剛落，全場人均是一愣。
他們沒想到龍戰真的可以對出來，而且還對得如此工整。
上聯“豈有此理，說也不信”是一種懷疑態度，意味著有些事情聽起來不合常理，即使彆人再怎麼說也不相信。
下聯“妙不可言，到此方知”則轉折表達了一種親身體驗後的領悟，意味著有些事情無法用言語表達，隻有親身經曆了才能真正理解。
整體來看，這樣的一副對聯非常富有哲理，通過對比和轉折，揭示了認識事物的兩個層麵。
一是聽聞而不信，而是親曆而知。
這也是在提醒人們，不要隻憑聽說來判讀事物，而要通過實踐去體驗和認知。
上下聯極為對仗，平仄協調，韻律和諧。
總結下來，就是耳聽為虛，眼見為實。
而這一句用在黃山這樣的旅遊景點正合適。
黃山就是如此的一個地方，隻聽他人講，是根本體會不到他的奇妙所在。
五絕三瀑的魅力隻有親自看到了，才能明白大自然是多麼的鬼斧神工。
“妙不可言，到此方知，這下聯好啊。”
“沒想到這麼久沒有人對出來的上聯被一個小毛孩子給對出來了。”
“而且這下聯對得非常好啊。”
“真是不得了，現在的年輕人都這麼厲害嗎？”
“看這工作人員的表情，估計是對上了。”
“這下聯如果還不行，我估計就沒有其他人可以對出來了。”
喜歡音樂才子，打造一支傳奇樂隊請大家收藏：音樂才子，打造一支傳奇樂隊天悅更新速度全網最快。